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[청소년복지]청소년 자살의 개념과 우리나라 청소년 자살 현황 조사 및 자살의 위험요인과 보호요인을 찾아보고 청소년들이 자살하지 않도록 지원할 수 있는 대처방안에 대해 서술해보시오.

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최초등록일 2018.07.11 최종저작일 2018.05
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[청소년복지]청소년 자살의 개념과 우리나라 청소년 자살 현황 조사 및 자살의 위험요인과 보호요인을 찾아보고 청소년들이 자살하지 않도록 지원할 수 있는 대처방안에 대해 서술해보시오.
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    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 청소년 자살의 개념
    2) 우리나라 청소년 자살의 현황
    3) 자살의 위험요인과 보호요인
    4) 대처방안

    3. 결론

    본문내용

    청소년자살은 심각한 사회문제로 대두되고 있다.
    본 과제를 통하여 청소년 자살의 개념과 우리나라 청소년 자살 현황 및 자살의 위험요인과 보호요인을 찾아보고 이들이 자살하지 않도록 지원하는 대처방안에 대해 서술해 보고자 한다.

    1. 청소년 자살의 개념
    자살은 ‘몸이 죽어 사라지는 것’이다. 청소년 자살은 행위의 대상이 청소년이며 이 문제를 이해하기 위해 그 특징과 배경의 이해가 필요하다.
    청소년 자살의 특징은 청소년기의 특징, 발달상 자아정체가 형성되는 시기, 이 사회와 마찰이 빚어지며 나타나는 행동들로서 성인기의 자살과는 구분될 수 있다. 14~15세를 전후로 청소년 자살은 급증하는데, 14세 이상에서 보여지는 특징으로는 충동적으로 자살이 일어나 예측할 수 없다는 점, 자살을 ‘문제를 풀어나가는 해결책’ 혹은 돌파구로 보는 경향이 있어 비교적 행동으로 이어지기 쉽다는 점, 죽음 외적으로 표현하고자하는 분명한 목적이 있다는 점, 분명한 동기가 있다는 점, 모방자살이 많다는 점 등이 있다. 그리고 이러한 자살들을 사회적인 문제로 인식하게된 배경에는 자살론의 개념변화가 있다.

    참고자료

    · 철학논총|심귀연, 이영석|2017|""한국의 청소년 자살 문제에 관한 인문학적 고찰과 문제해결에 대한 연구""|새한철학회
    · 학위논문|정은비|2016|""청소년 자살위험군의 신체활동 참여가 자살위험성과 작업기억,대뇌네트워킹에 미치는 영향""|울산대학교 교육대학원
    · 김기헌|2013|⌜청소년 자살예방 정책연구⌟|서울:한국청소년정책연구원
    · 이홍식|2008|⌜자살의 이해와 예방⌟|서울:학지사
    · 블로그|자작나무|http://blog.daum.net/suicide-postvention/529
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