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한국 다문화교육,다문화교육의 이해,다문화교육이론,다문화교육대상-다문화가정자녀,다문화교육정책,다문화교육사례

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최초 등록일
2018.05.30
최종 저작일
2018.05
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목차

1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상-다문화가정자녀
4. 다문화교육정책
5. 다문화교육사례

본문내용

다문화교육이란?
다양한 사회적 문화적 배경을 지닌 사회구성원들이 평등한 교육기회를 갖도록 교육과정의 변화를 추구함으로써 다양성을 인정하고 사회적 편견과 고정관념에 대처할 수 있는 능력을 길러주는 교육

다문화교육을 논하는 데 있어서 다문화 사회를 보는 ‘관점 3가지’
1. 다문화주의(multiculturalism) : 문화적 다양성과 고유성을 그대로 인정하고 이들이 정체성을 유지한 채 주류사회와 소통하며 평화문화를 구축한다는 관점
- 적극적일 시 주류사회와 동등성을 실현하기 위해 소수자에게 여러 가지 보상이 따르는 전략

참고 자료

문화와 건강
강혜영 저
헌문사
국경없는마을
http://www.bvillage.org/xe/home
다문화가족행복나눔센터
http://mfscen.org/
시사제주(2013.04.12)
http://www.sisajeju.com/news/articleView.html?idxno=177963
공감코리아(2013-03-25)
http://cms.korea.kr/goadmin/newsViewOld.do?newsId=155881318

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