재난간호 대비 역량에 관한 연구

소개

간호사의 재난 간호 대비 역량에 관한 연구 동향에 대한 보고서입니다.
세월호 사고 재난현장에 파견된 간호사의 경험으로 바탕으로 작성하였습니다.
참고문헌은 마지막 장에 참조하여서 찾아주세요

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어해석

Ⅲ. 문헌고찰

Ⅳ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구대상
3. 자료 수집방법
4. 연구도구
5. 자료 분석 방법

Ⅴ. 연구결과

Ⅵ. 논의

Ⅶ. 결론 및 제언

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2014년 2월 7일자 개정법(재난및안전관리기본법, 2014)에서는 재난의 유형을‘자연재난’과 ‘사회재난’으로 구분한다고 명시하였다. 따라서 2014년 4월 16일에 발생한 ‘세월호사고’는 사회재난에 속한다. 사회재난은 사회기반의 마비를 초래하는 사건과 인적재난을 포함하는 재난으로서, 자연재난과 달리 짧은 시간에 대량의 인명피해를 발생시켜 긴급구조기관과 응급의료기관의 신속한 대응이 요구된다. 세월호 사고 현장이 과거 재난현장과 매우 달랐다는 것은 즉, 파견된 간호사로서는 평소 간호대상자에게 친절하게 설명해주는 역할수행과는 동떨어진 환경이었다. 재난현장에 투입되는 지원팀은 흔히 피로감과 함께 외상성 스트레스를 경험할 수 있는데, 현장에서의 분산이나 복귀 직전에 적용하는 해소 등 집단지지를 권장하고 있으나 국내에서 간호사에게 적용된 사례는 보고되지 않았다. 재난의료지원팀의 주요 인적자원인 간호사는 평소 ‘돌봄’에 대한 사명감과 책임감으로 임상이라는 비교적 시공간이 일정한 공간에서 활동하다가, 낯선 재난현장에 파견에 파견되었을 때, 새로운 환경에 대한 긴장감과 불편감이 더 클 수 있음에도 불구하고 이와 관련하여 구체적으로 연구된 바가 없다. 이에, 연구자는 세월호 사고 현장에 파견되었던 간호사를 대상으로 현상학적 접근법을 통해 생생한 경험을 기술하고, 재난 현장에서 간호활동 경험이 어떤 의미를 갖는지 탐색하고자 본 연구를 시도하였다. 본 연구의 목적은 현상학적 접근을 통하여 세월호 사고 현장에 파견된 간호사의 경험의 의미를 심층적으로 이해하고 간호 활동 경험의 본질을 밝히는데 있다.

2. 연구 문제
“ 간호사의 재난 현장 경험의 의미와 본질은 무엇인가?”

3. 용어해석
1) 재난 : 국민의 생명 신체 및 국가에 피해를 주거나 줄 수 있는 것(재난 및 안전관리 기본 법, 제 3조, 2014)
2) 재난 간호 : 재해로 인하여 변화된 환경에서 스스로 문제를 해결할 수 없는 대상자를 돕기 위해 재해의 발달단계별 간호를 제공하는 것 이다.

참고자료

· 양지영(2015). 세월호 사고 재난현장에 파견된 간호사의 경험. 중앙대학교 건강간호대학원 석사학위논문
· 최경식(2014). 재난 취약계층 안전정책에 관한 연구 : 국내외 사례분석과 정책적 대안제시를 중심으로. 고려대학교 정책대학원 석사학위논문
· 김주원(2011). 재난시 일개 권력응급의료센터 간호사의 업무지침 개발. 울산대학교산업대학원 간호학과
· 김민영(2016). 간호사의 재난대처교육에 대한 필요성 인식과 실태 및 대처지식이 재난대처능력에 미치는 영향. 부경대학교 대학원 간호학과
· 이옥철(2014). 재난관련 국내 간호연구 동향 분석. 한국보건간호학회, 28(3), 432-444
· 양미현, 이은일, 최재욱, 김해준 (2012). 동일본 대지진 구조현장에 파견된 소방공무원의 외상 후스트레스장애 및 관련요인. 대한직업환경의학회지, 24(2),167-179.
· 유명란 외 3명(2007). 모의상황을 이용한 재난간호 교육 프로그램 개발. 군진간호연구 제25권 1호 99-128