[아동상담론]아동상담의 주요 접근법 중 정신분석적 상담과 인간중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리를 비교하시오.

목차

1) 아동 상담의 필요성
2) 정신분석적 상담의 원리와 심리적 문제 형성
3) 인간 중심 상담의 원리와 심리적 문제 형성
4) 정신분석적 상담과 인간 중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리 비교
5) 참고 문헌

본문내용

1) 아동 상담의 필요성
아동 상담이란 아동을 대상으로 하는 상담이며 성인 상담과는 구별되는 분야이다. 아동상담은 아동의 심리적 문제를 해결하는 것을 우선으로 한다. 현재 우리나라에서는 상담을 심리치료와 유사한 활동으로 보는 경우가 있다. 심리치료는 비교적 심각한 심리적 문제나 정신질환을 치료하는 활동이 많은 반면, 상담은 비임상적인 활동으로 내담자의 문제나 적응을 돕는 활동이 많다. 아동 상담은 일정한 자격을 갖춘 상담교사에 의해 이루어져야 하며 상담 활동을 통해 행동, 태도의 변화나 심리적 문제 등을 해결할 수 있다.

2) 정신분석적 상담의 원리와 심리적 문제 형성
전문 상담의 대표적인 이론 중 하나인 정신분석적 상담은 정신역동적 접근이라고도 하며 프로이트(Sigmund Freud)에 의해 창시된 상담이론이다. 정신분석적 상담 이론에 의하면 인간의 마음이 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되어 있다. 이 세 가지의 정신역동(psychodynamics)에 의해 인간 행동이 결정된다.

참고자료

· 신명희 외 공저, 『교육심리학』, 학지사(2014. 3. 10), p.367-382
· 임정훈 외 공저, 『교육심리학』, 양서원(2009. 9. 10), p. 319-328
· 지식백과, 아동 상담