사회복지실천기술의 유형(사회복지실천이론의 분류, 사회복지실천이론의 적용을 위한 접근방법)

목차

1. 사회복지실천이론의 분류

2. 실천이론의 적용을 위한 접근
1) 이론 간 비교를 통한 접근
2) 선택주의 접근
3) 절충주의

본문내용

사회복지실천기술의 유형
사회복지실천기술의 유형에 대하여 많은 학자들이 다른 유형들을 제시하고 있다. 사회복지사의 역할은 전문실천영역과 사회복지시설 및 기관의 성격에 따라 매우 다양하다. 따라서 사회복지실천의 기술과 이론은 학자들의 관점에 따라 상당한 차이가 있으며 이와 관련된 연구들도 꾸준히 증가하고 있다. 우리나라에서도 한국적 사회복지실천이론의 정립을 강조하는 학자들이 증가하고 있다. 로웬버그와 돌고프(Loewenbera & Dolgoff)는 사회복지사가 갖추어야 할 실천기술로서 기본적인 원조기술(basic helping skills)을 꼽았다. 김융일은 사회복지실천기술이란 사회복지의 가치들과 지식에 근거하여 클라이언트의 변화를 위한 심리, 사회적 개입을 할 수 있는 사회복지사의 능력이라고 주장하였다. 즉, 사회복지사의 능력이란 체계적인 관찰, 이론의 평가, 적절한 행동계획을 공식화하는 것 등이 포함된다.
미국 사회복지교육위원회(CSWE)에서는 사회복지사에게 기대되는 기술수준을 규정하면서, 인지적 기술과 상호작용 혹은 관계기술이라는 두 가지 주요 기술유형을 제시하였다. 인지적 기술은 상황 속의 인간개념에 기초해 개인과 상황에 관한 이해를 발전시키는 데 필요한 지식을 확인하고, 개입계획을 세우고, 평가를 수행하는 데 사용된다. 상호작용 기술은 개인, 집단, 가족, 조직, 지역사회와 일할 때 그들에 대한 이해와 그들과의 의사소통, 그러고 공동계획의 수립 및 행동계획 수행에 사용된다. 좀 더 구체적으로 미국사회복지사협회(NASW)는 다음과 같은 사회복지사의 열두 가지 기술을 제시하였다.
-이해와 목적을 가지고 다른 사람의 말을 경청하기
-사회력과 사정, 보고서를 준비하기 위해 관련 정보를 이끌어내고 관련 사실을 취합하기
-전문적 원조관계를 형성하고 유지하기
- 언어적 ․비언어적 행동을 관찰하고 해석하며, 성격이론과 진단방법에 대한 지식을 활용하기
-클라이언트(개인, 가족, 집단, 지역사회)가 스스로 자신들의 문제를 해결하고 신뢰할 수 있도록 관여하기
-민감한 정서적 문제를 위협적이지 않은 지지적 방식으로 토론하기

참고자료

· 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
· 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
· 현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
· 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
· 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
· 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017