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실제 어린이집에서 진행한다는 가정하에, 연간 부모교육계획안을 작성해보시오.

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최초등록일 2018.01.30 최종저작일 2018.01
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실제 어린이집에서 진행한다는 가정하에, 연간 부모교육계획안을 작성해보시오.
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    소개

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    목차

    Ⅰ. 서론(오늘날 우리 사회에서의 부모교육에 대한 본인의 생각)

    Ⅱ. 본론
    1. 부모교육의 필요성
    2. 연간 부모교육계획안 작성

    Ⅲ. 결론, 바람직한 부모

    본문내용

    Ⅰ. 서론(오늘날 우리 사회에서의 부모교육에 대한 본인의 생각)
    아이를 키우다 보면 내 뜻대로 되지 않는 게 자녀교육일 것이다. 기분 좋은날은 아이의 기분에 맞추어 다 받아주고, 또 어떤 날은 도저히 못 참고 안 된다고 도리어 화를 내게 되는 경우가 있을 것이다. 부모들은 자녀의 행동을 민감하게 살펴보고 왜? 그러는지 자녀의 마음을 알아봐 줬다면 쉽게 풀릴 수 있는 문제도 알지 못하고 놓치는 경우가 많은 경우다.
    결국엔 자녀의 문제행동만 보고 아이 탓으로만 돌리게 된다. 잘못된 부모 양육태도에 아이는 혼란스러워 갈팡질팡 몸부림치는 것인데 말이다. 부모의 통제적 태도는 자녀의 스트레스를 증가시키며, 부모의 애정적 태도는 자녀의 스트레스를 감소시키는 것으로 나타났다(최혜경, 2006). 또한 거부적인 양육태도를 가지고 있는 부모의 자녀는 새로운 환경에 잘 적응하지 못하고 자극에 민감하고 과하게 반응하는 기질을 가지고 있는 경우가 많았다.
    이런 부모들의 행동을 바로잡고자, 부모교육은 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키고 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험이라 할 수 있을 것이다.
    부모의 사고와 감정, 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 반성하고 검토해 보는 계기도 될 것이다. 부모교육은 부모가 부모역할 기능을 효과적으로 수행할 수 있도록 정보나 지식을 전달하거나 전략 및 기술을 가르치는 교육적인 활동인 것이다.
    본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 현대사회의 부모교육은 어떻게 변화되었는지 살펴보도록 하겠다. 그리고 이러한 내용을 바탕으로 연간부모교육계획안을 작성하도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 부모교육의 필요성
    1) 부모교육이란
    부모는 효과적으로 자녀에게 양육자, 보호자, 교육자, 그리고 상담자의 역할까지 담당할 수 있다. 자녀를 양육하면서 경험하게 되는 다양한 문제와 발달단계에서 나타나는 심리적 특성들을 부모교육을 통해 배우게 됨으로써 효과적으로 문제 상황에 대처해 나갈 수 있다.

    참고자료

    · 황희숙, 이희영, 이경화, 이정화 외 5명, 아동발달과 교육, 학지사, 2008
    · 김성원, 석은조, 신성숙, 신은정,이춘옥, 유아교육개론 공동체
    · 신용주, 김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002
    · 정옥분, 정순화, 부모교육, 학지사, 2008
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