아동기의 신체적, 심리적, 사회적 발달에 대한 이론을 정리하고, 사회복지적 관점에서 해결해야 할 중요문제들을 알아보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지적 관점에서 해결해야 할 중요문제

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지 만 7-12세 까지의 시기를 사회·심리학적으로 일컫는 개념이다. 또래집단과의 상호작용이 급격히 증가한다고 하여 도당기, 청소년기의 급격한 변화에 비해 조용히 발달이 이루어진다고 하여 잠복기라고 명명되었다. 조직적인 학습과 생활이 시작된다고 하여 학령기라고도 말한다.
아동기에는 뼈와 근육의 성장이 균형 있게 이루어지는 것이 일반적이지만 뼈의 성장이 근육의 성장을 초월하는 경우가 있는데 이때 근육성장기 골통 또는 성장통(growing pain)을 경험하게 되고 성장기 아동 중 10-20% 정도가 경험하게 된다. 젖니(유치)가 영구치로 바뀌고 외모에 대한 별다른 관심이 없으며 청결에 대한 요구에 반항적 태도를 보이는 경우가 많다. 특히 여아에 비해 남아의 경우가 이러한 경향이 더 강하기 때문에 전형적인 개구쟁이의 모습을 지니게 된다.
이에 본 보고서에서는 아동기의 신체적, 심리적, 사회적 발달에 대한 이론을 먼저정리하고, 다음으로 사회복지적 관점에서 해결해야 할 중요문제들을 알아본 후 필자의 느낀점으로 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 신체적 발달
(1) 신체적 성장
아동기는 신체성장의 속도는 유아기에 비해 느리지만 신장과 체중이 꾸준한 성장이 이루어진다. 키는 매년 평균 6cm정도 자라고 체중도 평균3kg씩 증가하게 된다. 아동의 신체 성장에는 성별로 차이가 있으며 개인차가 존재한다. 이것은 신체적 급성장이 이루어지는 사춘기가 남아보다 여아에게 약 2년 정도 먼저 시작되기 때문이다. 또한 아동이 속한 가정의 사회적 지위나 지능이 높을수록 신체성장이 빠르다는 것이다
아동기의 가장 눈에 띄는 신체적 변화중하나는 젖니가. 빠지고 영구치가 생기게 된다는 것 이다. 또한 보통 팔과. 다리가 빨리 성장하고 근육이 발달하며 성인으로서의 신체적 성숙이 이루어질 수 있는 준비를 갖추게 된다.
2) 운동기능의 발달
아동기에는 새롭게 발달되는. 운동기능은 없지만, 운동의 힘이 증대되며 운동기술이 세련되고 정교해진다.

참고자료

· 손병덕 (2014) 『인간행동과 사회환경 』 학지사
· 정옥분 (2013) 『아동발달의 이해』 학지사
· 권민균 외 (2012)『아동발달』 창지사