(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 보육시설의 보육과정

목차

1. 표준보육과정의 구성체계
2. 표준보육과정의 내용
3. 보육과정의 내용
4. 평가
5. 보육과정의 운영

본문내용

보육과정은 보육시설에서 영유아 보육의 방향과 추구하려는 목적을 제시해 주고 그 것을 효과적으로 달성할 수 있도록 구체 적인 틀을 제공하는 하나의 조직화된 체제이다. 현재 보육시설을 관장하는 여성가족부는 보육의 질적 기회균등을 보장하고 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 보육서비스를 제공하고자 2007년 1월에 처음으로 국가수준의 보육과정인 표준보육과정을 고시하였다. 표준보육 과정은 만6세 미만의 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용 과 신체, 사회, 언어, 정서 등의 전인 발달을 위해 갖추어야 할 지식, 가치, 태도 등을 포함하는 것으로, 어린이집에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제 공할 것인가에 대한 보편적 보육내용을 담고 있다.

1. 표준보육과정의 구성체계
1) 총 6개의 영역으로 구성한다.
표준보육과정은 기본생활, 신체운동 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 영역으로 구성한다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함한다.

2) 각 영역은 연령 집단별로 구분한다.
연령 집단은 만 2세 미만 만 2세, 만 3~5세 영유아로 구분한다. 각 연령은 연령 별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시한다.

3) 각 연령집단별 보육내용은 각각의 수준으로 나뉘어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육가정에서 만 2세 미만 보육내용은 1 2-3수준, 만2세 보육내용은 1-2수준, 만3~5세 보육내용은 1-2-3수준으로 구분한다.

2. 표준보육과정의 내용
1) 보육과정의 목적
보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 있다.

참고 자료

없음