영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

소개

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간의 발달
2. 유전적 영향을 중요하게 여기는 이론들
3. 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론들
4. 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근에 본인은 새내기 유아교사를 위한 매너와 상식, 나도 멋진 선생님이 될 수 있다는 책을 읽게 되었다. 나도 멋진 선생님이 될 수 있다는 책은 교사가 초심을 잃지 않고 더 멋진 선생님이 될 수 있도록 도움을 주는 책이다. 이 책에서는 교육현장에서 교사가 접할 수 있는 상황과 그 상황에서의 대처방식에 대해서 쉽고 재미있게 알려주고 있다. 꼭 알아야 할 자세와 기본 상식들이 포함되어 있어 정말 유익한 자료가 될 수 있다.
아이들과 친해질 수 있는 쉽고 풍부한 방법, 아이들과 친해지기 위해서 가장 유익한 정보에 대해서 알려주고 있다. 아이들에게 칭찬을 많이 해주는 것이 가장 좋은 교육방법이라는 것을 알려주고 있다. 학부모와의 신뢰관계에 있어서는 교사로서 최선을 다하고 즐거운 마음으로 아이들과 함께 하고 아이들에게 사랑을 준다면 저절로 학부모에게 신뢰를 얻을 수 있다고 말해준다. 또한 지역사회와 친해지기 위해서는 주변의 지역사회 구성원, 환경을 적극적으로 활용하라고 말하고 있다.
본인은 이 책을 통해서 더 멋진 선생님이 되고 싶다는 욕구를 가지게 만들고 아이들과 밝게 웃고 함께 동화되어 즐겁게 생활을 할 수 있도록 만들어줄 수 있는 책이라고 생각한다.
본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 교사로서 영유아에게 긍정적인 영향줄 수 있도록 하기 위해서 먼저 알고 있어야 하는 지식인 영유아 발달의 원리에 대해서 살펴보고 본인의 경험이나 주변에서 보았던 예를 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인간의 발달
인간은 태어나면서부터 죽음에 이를 때까지 계속적으로 변화를 반복하여 발달한다고 할 수 있다. 즉, 발달이란 체계적인 과정에 따라서 이루어지는 일련의 변화로, 연령이 증가하면서 나타나는 신체적인 변화뿐만 아니라 심리적인 변화도 발달로 보고, 진보적 변화 혹은 양적 변화를 포함한 질적 변화를 발달이라고 하는 것이다.

참고자료

· 다음 국어사전
· 이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
· 김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
· 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
· 머니투데이뉴스, 어린이집 안전사고 하루 평균 20건…타박상·골절 최다, 2014.08.23