상담이론과 실제 사례개념화 레포트 - 아들러이론 적용

목차

1. 이론적 배경 <아들러(Alfred Adler) 개인심리학>

2. 호소 문제
가. 가족관계 문제
나. 교우관계 문제
다. 이성 문제
라. 기타 대인관계 문제
마. 학업 문제
바. 정신건강 문제

3. 원인 분석
가. 생활 양식
나. 그릇된 행동목표
다. 열등감과 보호행동

4. 상담 목표

5. 상담 과정
가. 역설기법
나. 단추누르기
다. 마치~인 것처럼 행동하기

본문내용

1. 이론적 배경 <아들러(Alfred Adler) 개인심리학>
아들러의 이론은 ‘개인심리학’, ‘아들러 심리치료’ 라는 용어로 명명되며, 현대 심리치료의 아주 중요한 이론 중에 하나로 꼽힌다. 프로이드(freud)와 달리 인간을 ‘사회적’, ‘목적 지향적’ 존재로 보며, 인간 누구나 가지고 있는 ‘열등감’을 극복하기 위해 가상의 목표를 지향하며 살아간다고 보았다. 개인이 목표를 추구하기 위해 나타나는 신념과 행동방식을 ‘생활양식’으로 정의하였고, ‘사회적 관심‘이라는 용어를 통해 사회에 대한 공동체 의식이 높은 사람을 건강한 사람이라고 보았다.
아들러는 모든 정신 병리의 일차적 원인은 열등감에서 비롯된다고 여겼다. 인간의 부적응 상태는 병적인 장애가 아닌 삶의 목표추구에 대한 낙심상태로 보았다.(권석만, 2012) 때문에 아들러의 상담은 내담자가 열등감을 극복하고, 건강한 생활방식과 올바른 목표를 지향하도록 돕는 것이다.
여기서는 아들러의 인간관, 정신병리 이론, 상담이론에 입각해 현재 가족관계 문제, 학업 문제, 정신 문제 등 여러 문제를 호소하며 상담센터를 찾아 온 만 15세의 고등학교 1학년 남학생의 사례를 분석해 보고자 한다. 그가 호소하는 문제는 무엇인지, 문제의 원인은 무엇인지, 아들러의 정신병리 이론을 적용해 분석해 보고, 또한 아들러의 이론에서 추구하는 상담 목표에 따라 목표를 정하고, 목표를 이루기 위한 구체적인 기법들을 적용해 문제를 해결해 보고자 한다.

2. 호소 문제
2.1. 가족관계 문제 : 영민이 초등학교 6학년 때 아버지의 외도로 인해 정상적인 가족의 모습이 붕괴되었고, 아버지에 대한 원한과 분노를 가지고 있다. 현재 자신의 문제 때문에 어머니에게는 미안한 마음을 가지고 있고, 3살 아래의 여동생과는 의사소통이 원활하지 않다. 중학교 3학년 때에는 집과 부모님에게서 벗어나기 위해 방학기간동안 미국으로 떠나 있었던 적도 있었다.

참고 자료

노안영 역(2005), 『아들러 상담이론과 실제』, 학지사
김춘경(2006), 『아들러 아동상담』, 경북: 학지사
김필진(2007), 『아들러의 사회적 관심과 상담』, 대전: 학지사
권석만(2012), 『현대 심리치료와 상담이론』, 서울: 학지사
류옥희(2009), 아들러학파 상담기법과 개인상담 사례 분석, Journal of Counseling Psychology, 9(1), 97-118