[상담심리학] 커리어넷 정보를 활용한 가상의 진로상담
- 최초 등록일
- 2017.10.25
- 최종 저작일
- 2009.11
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목차
I. 진로상담 장면 설정
II. 커리어넷 정보를 활용한 진로상담
1. 심리검사
1) 직업흥미검사
2) 직업적성검사
3) 직업가치관검사
4) 진로성숙도 검사
2. 직업정보
1) 직업정보
3. 학과정보
III. 진로상담을 마치며
본문내용
I. 진로상담 장면 설정
상담자는 oo 인문계 고등학교 상담실에서 근무하고 있다. 상담자를 찾아온 내담자는 고등학교 1학년인 여학생으로 고등학교에 진학한 후, 자신이 앞으로 어떤 직업을 선택해야 하고 그러기 위해서 어느 대학을 가야할지 막막하다며 진로상담을 신청하였다.
접수면접을 통해 내담자는 진로에 대해서 막연하게 생각하고 있었고 자신의 흥미와 적성에 대해서 구체적으로 생각해 본적이 없다고 하였다. 기자이신 아버지의 영향으로 방송관련분야에 약간 관심을 가지고 있다고 했다. 하지만 내담자는 자신이 방송관련분야에 적성이 있는지에 대해 확신이 들지 않는다고 했다. 또한 방송관련분야 외에 다른 분야에서 자신의 능력을 발휘할 수도 있다는 기대감을 갖고 있었다.
내담자는 자신에 대해 정확한 이해가 부족하였고 상담자 역시 내담자를 구체적으로 파악하고 내담자 이해를 돕기 위해 커리어넷에서 제공하는 심리검사와 진로정보를 이용하여 진로상담을 실시하기로 하였다. 커리어넷에서는 초,중,고등학생 및 대학생·성인, 교사·연구자 별로 대상을 구분하여 정보를 제공하고 있었으며 진로상담 장면뿐만 아니라 내담자가 혼자서도 직접 자신의 진로 탐색을 적극적으로 해볼 수 있다. 또한 온라인상에서 직접 심리검사를 실시하여 자신의 결과가 저장되어 언제든지 다시 열람해볼 수 있으며 최신의 진로정보를 원하는 때에 볼 수 있다는 장점이 있어서 커리어넷에서 제공하는 정보를 활용하게 되었다.
II. 커리어넷 정보를 활용한 진로상담
1. 심리검사
심리검사는 인간 내면의 특성인 흥미, 적성, 가치관, 성격, 지능 등을 관찰 가능한 행동 특징을 통하여 간접적으로 측정하는 도구를 말한다. 커리어넷에서 심리검사를 직접 해볼 수 있도록 심리검사를 제공하고 있었다. 심리검사를 통해 내담자의 특성을 파악하고 어떤 분야에 관심이 있는지, 어떤 능력을 가지고 있는지 등을 객관적으로 파악하고자 하였다.
참고 자료
커리어넷 http://www.career.go.kr/cnet/front/main/main.do