[설리반의 대인관계이론] 설리반의 생애와 대인관계이론, 불안과 대인관계, 자아상 형성, 설리반의 성격발달이론

목차

I. 설리반의 생애

II. 대인관계 이론

III. 불안과 대인관계
1. 안전의 추구
2. 자기체제
3. 역동성
4. 인간상의 형성

IV. 자아상 형성
1. 좋은 나 자아상(유쾌한 경험과 연합된 부분)
2. 나쁜 나 자아상(고통과 안전에 대한 위협과 연합된 부분)
3. 나 아닌 나 자아상(참을 수 없는 불안과 연합되었기 때문에 배척되는 부분)

V. 중요한 타자

VI. 경험양식
1. 원형
2. 부형(병렬적 경험이라고도 함)
3. 통합형

VII. 성격의 방어
1. 해리
2. 병렬적 왜곡
3. 승화

VIII. 성격발달
1. 유아기
2. 아동기
3. 소년기
4. 청소년 전기
5. 청소년 중기
6. 청소년 후기
7. 성인기

IX. 설리반이 주장한 치료자의 역할과 기능

본문내용

I. 설리반의 생애
Harry Stack Sullivan(1982~1949)은 1892년 2월에 뉴욕주 노르위츠에서 농부의 아들로 태어났다. 그의 아버지는 그와 가까운 관계를 맺지 못했고 정서적으로 말이 없고 고립되어있는 사람이었다. 어머니는 우울증이 있었다. 이러한 이유로 설리반의 성격발달에 대한 기술은 자전적 요소가 짙다.
설리반은 16세에 코넬대학에 입학했으나 모든 과목에서 낙제하고, 1911년에 학사학위 없이 시카고대학 의과대학에 입학하였다. 1차 대전 중 군에 복역한 후, 1922년에 위싱턴 D. C. 에 있는 장애인들을 위한 연방병원인 성 엘리자베스 병원에 근무하면서 유명한 정신과의학자 화이트 (William Alanson White)의 영향을 받았다. 설리반의 정신의학 영역에서 정신적 아버지라 할 수 있는 화이트는 설리반의 정신의학에 대한 관심과 프로이드의 정신분석에 대한 비판을 자극하였다.
1927년에 설리반은 비공식적으로 자신의 정신분열증 환자들 가운데 한 명인 15세 제임스를 양자로 들였다. 제임스는 그의 여생을 설리반과 함께 지냈고, 설리반은 평생 결혼하지 않고 독신으로 지냈다.
개인은 대인관계에서 자신의 성격을 드러낼 뿐만 아니라 심리 치료 시에도 환자-치료자간의 대인관계가 성공적인 치료에 결정적이라고 믿었다. 참여적 관찰자로서, 치료자는 환자가 하는 문제탐색에 참여한다. 설리반은 모든 정서적 문제에 근본이 되는 불안이 개인을 잘 기능하지 못하게 하는 요인이므로 안전감이나 정서적 편안함으로 대체되어야 한다고 믿었다.
1949년에 설리반은 프랑스 파리에서 세미나에 참석했다가 뇌출혈로 갑작스럽게 사망하였다. 설리반은 그가 제안했던 주요한 정신의학 개념의 중요성이 인식되면서 그의 사후에 명성을 얻었다.

II. 대인관계 이론
(1) 기본입장
대인관계에 대한 신정신분석학파의 접근을 대표하는 입장으로 Sullivan의 대인관계 이론을 들 수 있다. 그의 대인관계 이론은 심리 치료에 입각한 것으로서, 그가 언명한 바에 의하면 정신병학은 사람과 사람 간의 일이 포함되거나 진행되는 과정에 대한 연구로서 정신병학의 연구는 대인관계가 존재하는 어떠한, 그리고 모든 상황 하에서의 대인관계에 대한 영역이라는 것이다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003