사회복지 프로그램) 지적장애 아동의 심신 건강증진과 문화 향유 지원 프로그램

소개

사회복지 프로그램) 지적장애 아동의 심신 건강증진과 문화 향유 지원 프로그램입니다.
사회복지 프로그램 개발과 평가 및 사회복지공동모금회 프로포절 작성 형식을 따라 작성하였습니다. 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두세요^^*

목차

1. 사업명 : 지적장애 아동의 심신 건강증진과 문화 향유 지원 프로그램

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황

3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수

4. 사업 목적 및 목표

5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획

6. 예산계획

7. 향후운영계획

8. 참고자료

본문내용

1. 사업명 : 지적장애 아동의 심신 건강증진과 문화 향유 지원 프로그램

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
지적장애란‘정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람’을 뜻한다. 이러한 지적장애인은 신체적으로 비장애인과 동일한 발달 양상을 보이지만 발달속도에는 차이를 보인다(최승권 외, 2015). 비장애인에 비해 발달속도가 느리며, 체력과 운동능력이 평균이하이다. 또한 평형성, 스피드, 근력, 협응력 등 운동능력의 모든 영역에서 같은 연령의 비장애인에 비해 낮게 나타나며(전혜자, 송채훈, 강승애, 2007), 생활연령이 증가함에 따라 비장애인과 지적장애인 간의 체력차가 커지게 된다(한동기, 2008).

Winnick & Short(1999)와 홍양자(1996)는 장애인의 체력이 비장애인에 비해 낮은 수준을 보이는 이유가 장애인의 신체·정신적 원인, 제한된 생활환경으로 인한 경험부족, 비장애인보다 상대적으로 낮은 운동참여라고 하였다. 또한 이러한 이유는 장애인의 체력 저하를 유발하며, 건강악화 그리고 2차적 장애의 원인이 될 수 있다고 경고하였다. 이렇듯 지적장애학생에게 체력은 가치 있는 삶을 살아가는데 필요한 기본 에너지로 매우 중요한 역할을 한다. 장애로 인하여 발생하는 신체기능상의 문제로 신체 활동을 줄이는 것은 장애를 더욱 악화시킬 수 있다.

따라서 지적장애학생은 체력 향상으로 건강한 생활의 목표를 달성하고 장애를 극복할 수 있는 기회로 삼아야 한다(교육과학기술부, 2010). 예를 들어, 실내조정운동은 등, 팔, 허리, 다리 등의 근육을 고루 사용하는 전신운동으로 근력 강화와 동시에 지방을 연소시키는 유산소운동의 효과가 뛰어난 운동이다(채원식 외, 2010). 또한 근력운동과 균형감각, 유연성 강화에 탁월하며(함영천, 1997), 조정의 기본자세습득에도 효과적이다.

참고자료

· 사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
· 프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
· 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
· 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
· 사회문제론 박 정호 여 진주 신정
· 보건복지가족부