지역아동센터-부모 협력을 통한 이용아동의 심리사회적 지지 프로그램

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 심리사회적 지지 프로그램 필요성
2.지역아동센터-부모 협력을 통한 이용아동의 심리사회적 지지 프로그램 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
아동문제는 아동 개인만의 문제뿐이 아닌 가족의 문제이다. 아동이 지역아동센터에서 아무리 좋은 보호와 교육을 받는다하더라도 가족이 변화되지 않으면 아동의 문제를 온전하게 치료하고 해결하지 못하므로 지역아동센터와 부모의 협력적인 관계는 매우 중요하며 필요하다. 아동의 문제해결을 위한 가족의 중요성을 인식하고 가족이 함께 동참하여 아동의 문제 상황을 개선해나가는 지지체계구축이 매우 중요하다. 이에 본론에서는 지역아동센터-부모 협력을 통한 이용아동의 심리사회적 지지 프로그램을 계획하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동의 심리사회적 지지 프로그램 필요성
현대사회의 사회적 특성 상 아동문제는 아동 개인만의 문제뿐이 아닌 가족의 문제이다. 아동들에게 무엇보다 큰 영향을 주는 것은 가족임을 부인할 수 없으므로 이제는 지역아동센터 내 프로그램도 아동 개인에게 맞추기 보다는 더 나아가 가족들과 함께 할 수 있는 프로그램을 통한 가족지지가 이루어져야 할 것이다.

참고자료

· 지역아동센터중앙지원단 홈페이지
· 한국지역아동센터협회 홈페이지
· 이혜경 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지 및 임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007
· 조미애 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지와 스트레스가 심리사회 적응에 미치는 영향, 서울기독대 대학원, 2014