청소년기의 심리적 부적응(청소년기 불안장애, 우울장애, 반항장애, 품행장애, 정신분열증), 청소년 정서장애의 치료

목차

I. 심리적 부적응의 정의와 진단기준

II. 청소년기의 주요 심리적 부적응
1. 불안장애
1) 정의 및 특징
2) 청소년기의 불안장애
3) 현황
4) 관련요인
2. 우울장애
1) 정의 및 특징
2) 하위 유형
3) 현황
4) 관련요인
3. 반항장애, 품행장애
1) 정의
2) 진단기준 및 특징
3) 반항장애, 품행장애, 비행의 비교
4) 현황
5) 관련요인
4. 정신분열증
1) 정의 및 특징
2) 현황
3) 관련요인

III. 정서장애의 치료
1. 심리치료
2. 환경적 변화

본문내용

I. 심리적 부적응의 정의와 진단기준
일반적으로 심리적 부적응이란 한 개인이 갖고 있는 사고, 정서, 행동양식 이 왜곡되거나 부적절해서 그 사람의 사회적 적응에서 문제가 발생하는 상태를 말하지만 한 개인의 사고나 행동양식의 정상성 또는 적응성의 여부를 판단하는 것은 쉽지 않다(한국청소년개발원, 2006). 특히 개성을 중시하고 타인과 구분되는 자신만의 특성을 추구하는 데 큰 매력을 느끼는 현대인들의 일반인과 다른 독특한 몇 개의 행동방식을 쉽게 비정상으로 간주하는 것은 무리이다.
청소년기는 일생 중 가장 과도기적인 발달 특성을 보이는 시기이기 때문에 청소년들의 행동양식이 심리적 장애로 인한 것인지 혹은 발달과정상 나타나는 불안정한 특성인지를 구분하는 것은 어려우며 청소년의 심리적 장애를 다루는 데 있어서는 심리 적 장애에 대한 일반적 지식과 청소년기 의 발달 특성에 대한 충분한 고려를 바탕으로 한 주의 깊은 접근이 필요하다. 그렇지만 청소년들의 심리적 발달에 대한 이해가 그렇게 간단한 것만은 아니다. 같은 연령대의 청소년이라 할지라도 생활하는 문화권에 따라 심리적 발달의 정도는 달라지며, 동일한 문화권에서 생활하는 동년배의 청소년이라 할지라도 각 개인의 가족, 친구, 학교 등 주변의 환경적 요인에 따라 다양한 차이가 나타날 수 있다. 따라서 청소년에 대한 또는 청소년의 심리적 부적응에 대한 정확한 이해를 위해서는 청소년기에 나타나는 신체적, 인지적, 사회적 변화와 청소년이 처한 환경이나 맥락 그리고 청소년의 심리사회적 발달에 대한 이해가 기반이 되어야 할 것이다(Hill, 1983).
다음은 심리적 부적응의 진단기준에 대하여 살펴보고자 한다. 한 개인의 심리적 부적응의 여부와 정도를 판단하는 데는 하나의 기준이 사용될 수 없고 여러 가지 사항이 고려되어야 하는데 보통 다음과 같은 분류기준을 사용하는 것이 일반적이다(한국청소년개발원, 2006). 첫 번째는 통계적 기준이다. 통계적 기준은 가장 흔하게 사용하는 기준으로, 일정한 집단의 평균이나 표준으로부터 어느 정도 벗어났는가에 따라 구분한다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016