[사회복지실천기술론] 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례를 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 집단지도력이란
2. 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유
1) 의사소통과 상호작용
2) 집단 응집력
3) 사회적 통제
3. 집단지도력을 활용한 사례
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
집단지도의 기본단위인 집단의 목표는 집단을 구성하고 유지해 나가는 기본적인 준거틀이다. 즉 집단의 목표에 따라 집단의 구조나 유형, 역동성, 집단성원들간의 상호작용유형, 집단활동의 결과가 달라질 수 있으며 집단사회복지사의 역할, 기능 그리고 원조기술 등이 달라진다. 만약 집단의 목표가 분명하지 않거나 집단과정에서 집단의 목표를 상실할 경우에는 집단을 지도하는 집단사회복지사는 집단과정의 방향을 상실하게 되고 아주 빈약한 결과를 낳거나 중도에 집단이 해체되는 결과를 초래할 수 있다. 따라서 본론에서는 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례를 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 집단지도력이란
집단지도는 집단을 활용하여 서비스를 제공하는 실천방법으로 이를 구성하는 요소는 개인, 집단, 사회복지사, 기관이라고 할 수 있다.

참고자료

· 윤관현 외(2006). 집단 상담 원리와 실제. 법문사.
· 권경인 외(2010). 집단상담 전문가의 발달특성 분석. 상담학연구.
· 이선미(2003). 사회복지관장의 리더십과 조직효과성에 대한 관계연구. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.