프로이드의 성격이론 1단계 구강기는 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감에 해당하는 시기이다. 즉 이 시기에 주 양육자로부터 적절한 양육을 받아 신체적, 심리적 욕구를 충족해야 함을 의미한다. 따라서 이 두 가지 이론을 서로 관련지어 연관성을 설명하시오

소개

프로이드의 성격이론 1단계 구강기는 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감에 해당하는 시기이다. 즉 이 시기에 주 양육자로부터 적절한 양육을 받아 신체적, 심리적 욕구를 충족해야 함을 의미한다. 따라서 이 두 가지 이론을 서로 관련지어 연관성을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 성격이론 1단계 구강기
2. 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감
3. 양육자에 따른 영유아기의 성격형성

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이드는 발달단계별로 느껴지는 성적 쾌감을 충분히 느끼지 못하거나 지나치게 몰두하게 되면 다음 단계의 발달에까지 영향을 미치며, 어떠한 극한상황에 부딪히게 되면 퇴행 혹은 고착 등의 이상증세를 보여 다음 단계로의 발달이 순조롭게 이루어지지 못하여 원만한 대인관계나 성격형성에 문제가 된다고 보았다. 반면 에릭슨은 프로이드의 영향을 받아 기본적으로서 그 틀을 유지하면서도 보다 확장적이며 사회문화적 접근을 했다. 즉 그는 발달이란 주변 환경 즉 사회적 환경과 문화 속에서 상호작용을 통해 각 단계마다 직면하게 되는 위기를 수용하고 해결해 나가는 과정에서 긍정적 혹은 부정적 자아정체감이 발달해 나간다고 보았으며 이러한 과정은 전 생애를 통해서 일어난다고 보았다. 이에 본론에서는 프로이드의 성격이론 1단계 구강기와 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감에 해당하는 시기를 서로 관련지어 연관성을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 성격이론 1단계 구강기
1) 프로이드
프로이드는 개인의 성 본능에 내재하는 에너지인 리비도가 삶의 힘 또는 기본 심리에너지로 개인의 쾌락에 어떻게 사용되느냐에 따라 성격발달이 제 각기 다른 모습으로 나타난다고 보았다.

참고자료

· 김영봉 외(2008), 신교육학개론, 서현사
· 김영철(2002), 어린이 건강관리, 덕수출판사
· 이인정(2008), 인간행동과 사회환경, 나남
· 김진규(2004), Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안대학교