<부모교육 프로그램> 계획, 실행 구성안

소개

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 부모교육 역사 및 현황
2. 건강가정사업의 6영역별 사업목적, 대상, 사업내용, 기대효과
3. 오늘날 변화된 가족 실태와 관련된 내용(맞벌이 부부를 중점으로)
4. 오늘날 가족, 가족생활교육의 필요성
5. 오늘날 우리 가족의 변화에 맞는 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
모든 인간들은 이 사회에 살아가면서 지금보다 더 풍요롭고 안락한 삶을 살아가고자 하는 욕심을 가지게 된다. 그리고 욕심은 우리의 정신건강에 악영향을 끼치게 된다. 또한 이러한 우리의 정신건강이 힘들어지면서 발생하는 가정의 위기도 증가하고 있다. 과거와 같은 가족의 기능이 아닌 무늬만 가족인 가정들이 많이 늘어나고 있으며 이러한 가정들이 해체되는 경우가 증가하고 있다. 요즘 현대의 사람들은 가장 소중한 공간인 가정 안에서 힘들어 하고 고통을 받고 있다. 오늘날 가족적 현상은 전체적인 인격을 이루어 친밀한 인간생존의 지역사회로 단합하기보다는 점차로 이전의 단란한 관계를 상실해 가고 있는 상황이다. 즉, 과거의 건전성을 찾아보기 어려운 상태이고 허약한 상태에 놓여 있는 게 현실이다. 이러한 점들은 산업의 발달과 도시생활화에 따라서 가족의 구조나 기능도 변화할 수밖에 없는 것이다. 그리고 최근 가정에서 어르신을 부양하는 점에 있어서 과거와는 달리 당연히 모셔야 하는 것이 아닌 어쩔 수 없이 모시는 경우가 늘어나고 있다. 이러한 경우에 가족 내에서 여러 갈등이 생기고 더 나아가 이러한 일들은 가족에게 위기를 주고 있다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 가족과 관련하여 부모교육 프로그램은 무엇인지에 대해서 살펴보도록 하겠다. 또한 부모교육 프로그램을 계획하고 실행구성안을 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 부모교육 역사 및 현황
부모교육은, 서울시 교육위원회는 1979년 학년도와 1980학년도에 걸쳐 사립과 공립 유치원의 연구학급을 대상으로 어머니 교사 보조자 적용을 실시하였다. 어머니들은 일주일에 한번 혹은 두 번의 모임에 1개월 정도 참석해 집중적으로 교육을 받은 다음, 두 명씩 팀을 만들어 1주일씩 보조교사로 참여하였다. 그 결과, 어머니들은 유치원의 교육내용과 방법의 전문성을 인정하게 되었고, 교사와 아동에 대해 깊이 이해하게 되었으며, 어머니 자신이 교육 현장의 방관자로서가 아니라 교육자원으로서 또는 보조자로서 활용될 수 있어 자아실현을 경험하였고, 만족감을 느꼈다.

참고자료

· 박용순, 사회복지개론, 학지사, 2002
· 백선희, ‘아이 낳기 좋은 세상 운동 본부’ 의 출범과 정부의 저출산 대책, 2009
· 백기복, 리더십의 이해, 창민사
· 이선호 저, 열정적인 당신을 리더라 부르고 싶다, 21세기군사연구소, 2006
· 강승훈 기자, 서울지역 가구 5곳 중 2곳 맞벌이 부부 '생활비 부족해서' 이유, 아주경제, 2014.07.23