[지역사회복지론] 지역아동센터에 관하여 법령, 규칙, 운영방법, 현재 어떻게 운영되고 있는지 등등 폭넓게 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
2. 지역아동센터에 관한 법령
3. 지역아동센터에 관한 규칙
4. 지역아동센터에 관한 운영방법
1) 지역아동센터의 시설기준
2) 지역아동센터의 종사자
3) 지역아동센터의 프로그램
5. 지역아동센터의 역할
6. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
지역아동센터는 아동복지법 제 16조에 정의된 내용으로 ‘지역사회아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설’로 정의 되어 있으며 2006년 아동복지사업 안내를 살펴보면 지역사회 안에서 아동의 권리보장과 안전한 보호 및 급식지원으로 결식의 예방, 아동의 학습능력제고, 학교부적응 해소, 일상 생할 지도, 학교생활의 유지 및 적응력강화, 아동의 심리․정서적 안정 및 건강한 신체발달 기능강화, 문화적으로 소외되어 있는 아동에 대해 문화체험 및 다양한 문화경험의 장을 제공, 지역사회자원 보, 발굴 및 지원강화, 지역사회 내 아동문제에 대한 사전 예방적 기능 및 사후 연계로 명시되어 있다. 따라서 본론에서는 지역아동센터에 관하여 법령, 규칙, 운영방법, 현재 어떻게 운영되고 있는지 등등 폭넓게 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
지역아동센터는 지역사회아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이며 지역사회아동의 건전한 발달을 위하여 아동, 가정, 지역주민에게 상담․조언 및 정보를 제공해주는 아동가정지원사업, 부득이한 사유로 가정에서 낮 동안 보호를 받을 수 없는 아동을 대상으로 개별적인 보호와 교육을 통하여 아동의 건전한 성장을 도모하는 아동주간보호사업, 학교부적응아동 등을 대상으로 올바른 인격형성을 위한 상담․치료 및 학교폭력예방을 실사하는 아동전문상담사업, 학대아동의 발견․보호․치료 및 아동학대의 예방 등을 전문적으로 실시하는 학대아동보호사업, 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거 여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 공동생활가정사업, 저소득층 아동을 대상으로 방과 후 개별적인 보호와 교육을 통하여 건정한 인격형성을 목적으로 하는 방과 후 아동지도사업을 하는 곳이라고 정의하고 있다.

참고자료

· 김영희(2006). 아동복지론. 교문사.
· 백종만 외(2002). 지역사회와 사회복지․ 나눔의 집.
· 김경호(2006). 사회복지 실천기술론. 청록출판사.
· 강은숙(2008). 지역아동센터의 활성화방안 연구. 목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문.