영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 중에서 본인이 주장하는 이론과 그 이유에 대하여 논하시오.

소개

지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 중에서 본인이 주장하는 이론과 그 이유에 대하여 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 설명
2. 본인이 주장하는 이론과 그 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
지난 수세기 동안 아동발달과 관련된 연구들을 살펴보면 인간의 인생에 있어서 출생 후 1~12개월 동안이 두뇌 및 신체의 발달 속도가 가장 빠른 시기라고 하며 이 기간을 영아기라고 부른다. 그리고 이 시기에 영아는 독립적인 활동을 수행할 수 있는 기초적인 행동인 감각과 운동의 습득을 통하여 주변세계를 지각하게 된다. 여기서 감각은 여러 가지 자극을 감각기관을 통해 받아들이는 것을 말한다. 인간의 모든 행동은 감각기관을 통해 들어오는 정보를 어떻게 해석하느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 따라서 감각과 지각의 발달은 영아발달을 이해하는 데에 매우 중요하다. 그러나 영아는 자신이 보고, 듣고, 느끼는 것을 말로 표현할 수 없기 때문에 이들에 대한 연구는 쉽지 않다. 특히 영아의 감각과 관련하여 통합감각이라는 것이 있다. 이는 피아제와 깁슨의 연구가 대표적이다. 아래에서는 위와 같은 영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 중에서 본인이 주장하는 이론과 그 이유에 대하여 살펴보고자한다.

참고자료

· 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
· 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
· 천혜경, “영아 수학적 탐색활동 프로그램 개발 및 효과”, 전남대, 2009
· 염해진, “영아의 감각·운동발달을 위한 작동용 장난감 디자인”, 서울여대, 2002