나의 생애를 에릭슨의 발단단계로 살펴보는 한편, 중년기와 노년기에 대한 예방과 실천방안을 검토해보자.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발단단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달을 통한 중년여성의 자아정체성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 인간에 대한 탐구는 다양하게 나타나고 있으며, 사람은 누구나 이러한 문제를 안고 살고 있다고 말할 수 있다. 이는 개인 또는 사회가 가지고 있는 문제로부터 좀 더 깊이 접근하고자 하는 움직임인 동시에 다각적, 이론적으로 접근하고자 하는 시도라 할 수 있다. 인간의 전 생애를 심리사회적 발달 단계로 나타낸 에릭슨의 이론은 인간의 전 발달과정을 전인적으로 보고 이를 토대로 나아가야할 방향을 제시하는 중요한 틀을 제공하였다. 급속히 발전하고 있는 사회의 흐름 속에서 정체성과 그 가치를 정립하는 것은 매우 중요한 일이다.
성인, 특히 중년기를 어떻고 보내느냐에 따라 중년기 이후의 삶에 질에 영향을 줄 수 있기에 중년기의 관한 행동은 매우 중요한 과제이다. 중년기의 발달은 개인적 요구와 함께 유기체 내부의 변화나 환경적 변화에 의해 생겨난 문제들이 많아서 중년의 전하기에는 아동이나 청소년기의 문제보다 훨씬 근본적인 문제라 할 수 있다.

참고자료

· 권희경, 여성복지론, 정민사, 2015
· 김춘경, 중년여성의 자아정체감에 관련된 심리사회적 요인 분석, 한국심리학회지, 2007
· 유선덕, 중년 여성의 심리사회적 위기 내용에 대한 연구, 국민대학교 석사논문, 2006