학교폭력 가해학생 선도․교육 프로그램

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최초 등록일
2016.12.22
최종 저작일
2016.12
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소개글

학교폭력 가해학생 선도․교육 프로그램

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 및 왕따 문제 원인
2. 학교폭력과 왕따를 줄이기 위해 우리의 교육현장에서 할 수 있는 프로그램
3. 본인이 생각하는 구체적인 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

그런 뉴스와 기사를 볼 때마다 우리 때는 저렇지 않았는데 하며, 요즘 학생들은 정말 무섭다고 생각하곤 하였다. 요즘 우리나라의 핫이슈는 아마도 학교폭력과 왕따로 인한 사회문제일 것이다. 학교폭력과 왕따로 인해서 견디지 못하고 자살을 하는 우리의 청소년들이 늘어나고 있기 때문이다. 그리고 폭력과 왕따가 잘못된 행동이라고 생각하지 못하는 청소년들이 많기 때문이다. 이러한 문제 때문에 학교를 비롯한 정부에서는 학교폭력과 왕따문제에 대해서 대책을 강구 하고 있지만 그 대책은 요즘상황에서 그리고 피해를 보는 학생들 사이에서는 현실적으로 반영하기에는 미흡한 대책이 주를 이루고 있다. 폭력과 왕따로 인해서 힘들어 하고 있는 청소년들이 선생님들에게 부모들에게 그리고 기타 기관에 선뜻 이 문제들을 말한다는 것은 어려운 일일 것이다. 선생님에게는 가해 학생들에게 보복을 받을 까봐 두려워하고, 부모들에게는 걱정을 끼쳐드릴까 하는 죄송함에, 그리고 기타 기관과 같은 정부에게는 과연 우리를 도와줄까 하는 마음 때문에 말을 하지 못하고 속으로 끙끙 앓고만 있다.

참고 자료

박효정,학교폭력 실태조사, 한국교육개발원, 2006.
이명우, 경찰 다이버전 체제 운영을 위한 학교폭력 가해자 상담모형 개발, 한국청소년 상담원, 2005.
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