평생교육기관의 경제교육

최초 등록일
2016.12.22
최종 저작일
2016.11
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소개글

2016학년도 2학기에 '평생교육경영론' 과목을 수강하면서 작성한 평생교육기관의 경제교육에 관한 내용의 레포트 입니다. 실제 법률과 제정된 법에 관한 자료를 바탕으로 레포트를 작성하여 신빙성이 높다고 생각합니다.
활용하신다면 좋을 과정과 결과를 얻을 수 있을 것 같습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 경제교육의 발전방향과 평생교육

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 평생학습
2. 평생 경제교육의 체계와 추진 방안
1) 평생 경제교육의 목표와 내용 체계
가. 평생 경제교육 목표의 설정
나. 평생 경제교육의 체계와 특성
2) 평생 경제교육의 내용 체계
가. 소양교육
나. 개인금융 경제교육
다. 창업 경제교육
라. 직업교육으로써의 평생 경제교육
3) 평생 경제교육의 실행·전달 체계 구축 방안

Ⅲ. 결론
1. 평생 경제교육 활성화를 위한 중·장기 전략
2. 주요국의 평생 경제교육 사례 및 시사점
3. 중·장기 전략과 주요국 사례를 바탕으로 한 나의 사견(私見)

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 경제교육의 발전방향과 평생교육
우리나라의 경제교육은 주로 학교교육을 중심으로 초․중등학교 학생들을 대상으로 이루어져왔다. 최근에 들어서야 학교 밖 경제교육의 필요성을 인식하고 정부기관·경제단체 등을 중심으로 제한된 프로그램이 제공되고 있다. 그런 만큼 평생교육으로서의 학교 밖 경제교육에 대한 개념뿐 아니라 사회적 수행체계나 교육내용 등에 대한 논의가 제대로 이루어져 있지 않다.
이러한 현재 우리 사회가 직면한 문제로써 평생학습(Life-long Learning)차원의 평생 경제교육에 대한 체계의 정립과 발전을 위한 구체적인, 현실적인 실천방안과 내 의견을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 평생학습
현대사회의 정보화 및 지식기반사회화, 세계화, 고령화 등의 모습으로의 변모는 평생에 걸친 학습, 즉 평생교육을 현대사회에서 필수적인 교육체계로 만들었다. 이와 같은 사회 변모 속에서 기존의 학교교육은 최적의 교육 형태로써 한계를 드러내게 되었다.
이러한 현대사회 모습의 변화로 한계를 가지는 학교 교육을 뛰어넘는 새로운 형태의 교육기반의 필요성이 제기되었고, 학교 교육의 한계점과 끊임없이 변화하는 현대 사회에 상응하는 교육기반으로써 평생학습 즉, 평생교육의 필요성이 증가하고 있다.

2. 평생 경제교육의 체계와 추진 방안
1) 평생 경제교육의 목표와 내용 체계
가. 평생 경제교육 목표의 설정
합리적 의사결정에 필요한 기초적인 경제 지식의 습득과 훈련이 학교 경제교육의 기본을 이룬다면, 성인을 대상으로 하는 학교 밖 경제교육을 통해서는 필요한 경제 지식의 보완과 강화 및 학습자 개인의 경제적 생애 관리능력의 증진을 통해 개인의 합리적 의사결정능력의 함양을 도모할 수 있을 것이다.
지식기반사회로의 진입, 세계화, 고령화의 모습으로 변모하는 현대 사회는 평생교육으로서의 경제교육의 중요성을 한층 강화시키고 있다 .빠른 과학기술의 변모로 산업구조와 기업조직이 영향을 받고 세계화의 빠른 진전 등으로 경제 환경의 급격한 변화가 속발되고 있다.

참고 자료

손정식(2009. 12. 30.), “국·내외 경제교육 현황 및 시사점”, 정책관리담당관-922

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