항암화학요법(Chemotherapy)을 받는 대상자의 부작용 완화를 위한 교육 자료 개발 및 안내를 통한 대상자의 만족도 증진, QI활동 보고서, 간호관리학실습

소개

A+ 받은 자료입니다.

목차

1. 주제
2. 주제선정의 필요성
3. 세부추진일정
4. 문제분석
5. 핵심지표
6. 목표 및 기대효과
7. 개선방안
8. 참고문헌

본문내용

1. 주제
항암화학요법(Chemotherapy)을 받는 대상자의 부작용 완화를 위한 교육 자료 개발 및 안내를 통한 대상자의 만족도 증진

2. 주제 선정의 필요성
1) 우리나라의 암발생률 증가
현재 우리나라의 경우, 암발생률이 1999년도 10만 명당 219.9명에서 2013년도 10만 명당 311.6명으로 증가하였다. 그러나 의학기술의 발달에 따라 건강검진을 통한 조기 암 발견이 많아지고 암의 치료를 위해 수술, 항암화학요법, 방사선치료 등 다양한 방법이 사용되고 있다.
2) 병동소개 및 재원환자의 특징
병원은 방사선을 이용한 암의 진단, 치료 및 연구에 초점이 맞추어진 암 전문 공공의료기관으로서의 역할을 수행하고 있다. 그래서 병원 소화기내과 병동의 재원환자 현황을 보면 간암, 췌장암, 대장암, 위암 등이 대다수이며, 40대에서 80대까지 다양한 연령의 대상자가 분포되어 있다. 그러나 암의 치료를 위한 항암화학요법으로 발생하는 오심과 구토, 변비, 골수기능장애(감염, 빈혈 등) 등의 부작용으로 불편감을 호소하는 경우가 많다.
3) 대상자의 지식정도와 자가 간호수행에 미치는 교육의 효과
김은미 등(2012)의 ‘항암화학요법에 관한 개별교육이 유방암환자의 지식과 자가 간호수행에 미치는 효과’ 와 이명란(2006)의 ‘항암화학요법을 받는 암 환자에게 시행한 개별교육이 구내염 예방 및 자가 간호수행에 미치는 효과’ 에서 개별교육 적용유무에 따른 실험군과 대조군의 자가 간호와 지식정도의 변화는 대조군보다 실험군이 통계적으로 유의하게 증가한 것을 볼 수 있다.
항암화학요법으로 발생하는 부작용을 완화하기 위한 관리요구가 많아지면서, 자가 간호수행과 관련된 간호의 독자적인 업무의 범주를 넓히고 보다 체계적이고 표준화된 간호서비스의 개발이 필요하다.

참고자료

· 염영희 외, 간호 관리학, 파주 : 수문사, 2014.
· 김은미왕명자, 항암화학요법에 관한 개별교육이 유방암환자의 지식과 자가 간호수행에 미치는 효과, 동서간호학연구지, 2012.
· 이명란, 항암화학요법을 받는 암 환자에게 시행한 개별교육이 구내염 예방 및 자가 간호수행에 미치는 효과, 연세대학교 대학원, 2006.
· 국가암정보센터, https://www.cancer.go.kr