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<만3세 부분수업계획안>주제: 동식물과 자연/동물- '고마워 고마워' 동시 수업계획안

만3세 부분수업계획안 주제: 동식물과 자연/동물 동시 주제: 고마워 고마워 Tip: 실습생 여러분들이나 현직 교사분들중에 장학수업을 준비하시는 분들께 도움이 될 것 같네요.
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한컴오피스
최초등록일 2016.12.13 최종저작일 2016.04
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    소개

    만3세 부분수업계획안
    주제: 동식물과 자연/동물
    동시 주제: 고마워 고마워
    Tip: 실습생 여러분들이나 현직 교사분들중에 장학수업을 준비하시는 분들께 도움이 될 것 같네요.

    목차

    1. 생활주제 / 주제 / 소주제
    2. 활동명 / 활동유형 / 대상연령
    3. 집단구성 / 시간구성 / 공간구성
    4. 누리과정 관련요소
    5. 활동목표
    6. 활동자료
    7. 전개순서 / 활동내용 / 자료 및 유의점
    8. 도입 / 접개 / 마무리 / 사후활동 / 활동평가

    본문내용

    도입
    ⚫ 카페트에 앉아 동물이 주는 것(달걀, 우유, 털)에 관한 수수께끼를 맞힌다.
    T: 선생님이 수수께끼를 내볼테니까 열매반 친구들이 맞춰봐요~
    나는요 동그랗게 생겼어요. 나는 딱딱한 옷을 입고 있어요. 그런데 나를 조심히 들지 않으면 깨질 수도 있어요. 나는 무엇일까요?
    C: 계란이요/ 전구요
    T: 맞았다 맞았다 계~란
    나는요 하얀색이에요. 나는요 간식 먹을 때 나오는 것이에요. 나는 물처럼 마실 수 있어요. 나는 무엇일까요?
    C: 우유요
    T: 맞았다 맞았다 우~유
    나는요 동물들 몸에 있어요. 나를 가지고 옷을 만들 수 있어요.
    나를 입으면 아주 따뜻해요. 나는 무엇일까요?
    C: 털이요/ 깃털이요
    T: 맞았다 맞았다 털~~
    ⚫ 오늘의 동시 활동에 대해 소개한다.
    얘들이 우리가 방금 맞춘 것처럼 동물들이 우리에게 주는 것들에 대한 동시를 가지고 왔어. 바른 자세로 앉아서 들어보자~

    참고자료

    · 없음
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