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기질과 정서에 대한 전반적인 이해를 돕기 위하여 각각의 기본 개념을 정리하시오.

기질과 정서에 대한 전반적인 이해를 돕기 위하여 각각의 기본 개념을 정리한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2016.12.13 최종저작일 2016.12
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기질과 정서에 대한 전반적인 이해를 돕기 위하여 각각의 기본 개념을 정리하시오.
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    소개

    기질과 정서에 대한 전반적인 이해를 돕기 위하여 각각의 기본 개념을 정리한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 기질의 개념
    2. 정서
    3. 기질과 정서의 관계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    유아의 개인차에 매우 중요한 역할을 담당하는 요인 중 하나로 꼽히는 기질이 Allport 등의 심리학자에 의하여 성격의 유전요인으로써 언급되었으나, 연구의 분야로써 관심이 집중된 것은 불과 최근의 일이다. 현대의 기질에 대한 연구는 심리생리 및 심리측정, 정신의학, 학교적응과 관련되어 있는 교육분야, 문화인류학, 행동유전학 등에서 활발히 이루어짐으로써 이에 대한 관심이 점차 증대되었으며, 이로 인해 학문적인 접근이 이루어질 만큼 그 중요성이 증대되었다. 기질에 대한 흥미 및 관심이 높아지는 만큼, 기질에 대한 정의 및 관련이론이 매우 다양하게 제시되고 있다. 기질은 성격적인 특성의 일부분이며, 개인차의 본질이자 타고난 성격의 표상이다. 유아는 환경과의 상호작용을 통하여 개개인의 특유한 적응적 행동을 나타내는데 영향을 미치게 된다. 유아는 개인의 정서를 인식하고 조절함과 동시에 상대의 사고 및 정서를 이해하고 공감하여 환경에 적절하게 대처하도록 하기 위해 자기 자신을 이해하고 수용, 조절하는 능력을 기르고 타인을 이해 및 공감하는 기회를 갖게 되는데, 이는 유아의 사회적 적응에 매우 필수적인 일이라고 평가된다.

    참고자료

    · 이명희, 유아의 기질과 정서지능과의 관계, 군산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004
    · 권미경, 어머니가 지각한 유아의 기질과 사회·정서적 발달, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1999
    · 남기현, 유아의 기질과 사회적 능력과의 관계, 부산여자대학교 대학원 석사학위논문, 1997
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