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4학년 국어 높임말단원 역할극 및 역할극 평가표(세안, 약안 활용 가능)

"4학년 국어 높임말단원 역할극 및 역할극 평가표(세안, 약안 활용 가능)"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2016.12.08 최종저작일 2016.06
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4학년 국어 높임말단원 역할극 및 역할극 평가표(세안, 약안 활용 가능)
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    목차

    1. 엄마에게 전화하는 상황
    2. 할머니께 안부 전화를 드릴 때
    3. 이웃집에 심부름을 갔을 때
    4. 길거리에서 교장선생님을 만났을 때
    5. 병원에서 친구어머니를 만났을 때
    6. 식당에서 식구들과 함께
    7. 비오는 날 학교 앞에서
    8. 학교에서 수업시간

    본문내용

    <엄마에게 전화하는 상황>
    높임말로 고치기 전 상황
    엄마에게 전화하는 상황입니다. 따르르르릉~ (아빠 역할이 읽으세요)
    은호: (큰소리로 다급한 듯) 엄마! 큰일 났어.
    엄마: (놀라면서)왜 은호야?
    은호: (절망한 듯) 나 오늘 깜빡하고 미술 준비물 안 가지고 왔어. 엄마가 빨리 가지고 와!
    엄마: 준비물이 뭔데?
    은호: 물통이랑 파레트 그리고 물감이야. (다급한 듯) 빨리 가져와. 아님 우리 선생님한테 혼나.
    아빠 : (재촉하듯) 여보, 내 셔츠 좀 반듯하게 다려줘. 나 지금 늦을 것 같아.
    은지 : (배를 움켜쥐며 울면서) 엄마, 배고파. 밥 줘.
    엄마: 알았다. 엄마가 지금은 조금 바쁘니깐 한 20분 후에 학교에 갈게.

    <할머니께 안부 전화를 드릴 때>
    높임말로 고치기 전 상황
    할머니·할아버지께 안부 전화를 드리는 상황입니다. 따르르르릉~ (강아지 역할이 읽으세요)
    민주: (반가운 듯)할머니. 나 민주.
    할머니: (예뻐하는 목소리로)우리 강아지, 민주. 잘 지냈어?
    민주: 응. 할머니는? 잘 지냈어?

    참고자료

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