지역사회간호 학교보건 정리

목차

1. 학교보건사업
2. 우리나라 학교보건의 운영
3. 학교간호
4. 학교지역사회 간호과정
5. 학교환경관리

본문내용

학교보건의 정의: 학생,교직원,학부모 나아가 지역사회를 대상으로 보건봉사와 환경관리 및 보건굥ㄱ을 제공 하여 대상자 스스로 자기 건강관리 능력을 향상시킴으로써 건강을 유지,증진하며, 질병을 예방하여 신체적,정신적,사회적 안녕상태에 이르게 하는 포괄적 건강사업
*학교보건의 필요성-학교인구비율이 전체인구의 25%이상-학교보건대상자는 학교라는 고정된 장소에 밀집,조직화 되어있어 사업의 제공이 용이.-학생시기에 학습효과가 높다-행동변화가 용이한 시기-질병에 대한 감수성 높은 취약집단-학교보건사업효과는 지역사회까지 영향.
*학교보건의 발달(외국)-독일: 교의(학교의사) 중심의 학교보건체계-영국: 의무국에서 아동의 보건감시 제도화, 학교급식, 우유지급, 학교표준개발-미국: 보건감시제도 ,포괄적 학교보건프로램개발-캐나다: 포괄적인 학교보건모델개발

<중 략>

학교간호정의: 학교의 건강관리 능력을 최대한 향상시키기 위해 학생 및 교직원이 스스로 건강문제를 해결해 나갈 수 있도록, 학교간호 과정을 통해 간호를 제공하고, 보건교육을 실시하며 ,관리해 주는 것
*학교간호의 발달-영국:급식시작, 전염병관리, 가정방문, 의료기관에 정보제공
-미국: 보건교육 중요성 대두,건강검진,발달사정,예방지도, 급성간호진단, 건강증진, 질병예방
(우리나라)-양호교사:1961년부터 교사로서 정식임용 (2002년 보건교사로 명칭변경)- 초등학교때 5,6학년때 연강 각 17시간 이상 보건교육 실시.-보건교사의 변천과정 : 학교의 타 교사들과 동등한 지위를 갖게됨
*보건교사의 법적 직무-학교보건계획 수립-학교환경위생 유지 관리와 개선-의사의 학생 및 교직원에 대한 건강진단 실시의 준비, 건강상담,건강관찰, 건강평가등 협조-질병의 예방처치 및 보건지도, 신체허약 학생에 대한 보건지도, 학생 가정방문, 교사의 보건교육 협조, 보건교육자료 수집 및 관리-보건실 관리-학생 건강기록부의 관리-상병,외상 및 응급처치에 해당하는 의료행위

참고 자료

없음