보육현장에서 사회정서 문제로 어려움을 겪는 영유아를 효과적으로 지도할 수 있는 방안기술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오늘날 우리사회에서 부모의 역할이 중요해짐
2. 사회정서 발달의 특징과 중요한 이유
3. 사회성 문제(사회성이 부족할 때 나타날 수 있는 문제)
4. 사회성 발달을 돕는 활동
5. 사회정서 문제를 가지고 있는 영유아를 위한 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 현재 답답하고, 힘들고 어두운 공간속에서 우리는 살아가고 있다.
그렇기 때문에, 우리 인간의 삶 때문에 다른 곳을 볼 수 있는 시간은 존재하지 않다.
실질적으로 우리사회는 경제에 비해 물가는 너무 오르고 있으며 이에 따라 좀 더 나은 생활을 하려는 일반 서민들은 맞벌이를 해야만 하는 처지로 내몰리고 있다. 맞벌이를 해야만 그래도 좀 더 나은 생활이 이어지는 게 사실이기 때문이다.
우리의 삶은 조금이라도 경제적인 여유를 위해서라면 가정의 위기의 문제를 인지하면서도 어쩔 수 없이 생활을 하고 있다.
이처럼 가정의 위기는 우리 가족 구성원들을 힘들게 하고 아프게 만들고 있다. 많은 문제들 속에서 우리의 가정 위기는 아이들과 함께 하는 시간이 줄어들면서 정상적으로 성장하고 발달하지 못하는 아이들이 증가하고 있다는 점이 가장 위기라고 할 수 있다.
그래서 본문에서는 아동기 전반의 아이들에게 많은 문제가 되고 있는 학습장애와 사회정서문제로 어려움을 겪고 있다.

참고자료

· 이숙재 박인숙, 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
· 김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
· 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
· 김나영 외 3인, 영유아발달, 양서원, 2005
· 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002