[인간환경과 사회환경] 자신이 살아온 생애에서 가장 기억에 남는 사건을 발달단계와 사회복지 이론에 적용하여 분석해보기.

소개

자신이 살아온 생애에서 가장 기억에 남는 사건을 발달단계와 사회복지 이론에 적용하여 분석하는 주제로 에릭슨이론과 애착이론을 선정하여 경험을 토대로 잘 작성하여 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 8단계 이론을 정립하였으며 인간발달의 전 생애 접근을 시도한 최초의 인물이다. 에릭슨은 내적 본능 및 욕구나 외적 문화적 사회적 요구간의 상호작용으로 인해 심리사회적 발달이 전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다. 그리고 내재된 기초 안에 의해 발달이 이루어진다고 믿었으며 주요개념은 자아정체감의 발달이다. 확고한 자아정체감을 확립하기 위해서는 일생을 통해 8가지 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 하였다. 이러한 에릭슨의 8단계의 발달단계를 기억에 남는 사건을 연관 지어 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
먼저 1단계는 신뢰감 대 불신감으로 출생에서 1세까지이다. 이 단계에서는 아기를 돌보아 주는 사람( 주로 어머니)이 영아의 신체적 심리적 욕구를 잘 충족시켜 주면 아기는 신뢰감을 형성하게 되고 만약 아기의 욕구가 잘 충족되지 않으면 아기를 불신감을 갖게 된다. 예로 영아가 울었을 때 아기를 돌보아주는 사람이 영아의 욕구에 민감하게 반응을 하여야 하는데 영아가 배가 고파서 우는지, 자세가 불편해서 우는지, ......<중 략>

참고자료

· 발달심리-학지사-송명자 저
· 아이미소 유아교육과정-사회관계- 임미선 편저
· 아동발달의 이해–학지사-정옥분
· 아동발달심리학– 교문사-최경숙
· 인간행동과 사회환경 (제4판)-양서원-최옥채, 박미은