사례관리-영화'소원'

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 줄거리
2. 사회복지적 관점의 분석
1)아동복지의 관점
2) 가족복지의 관점
3) 의료사회사업론의 관점
4) 상담치료의 관점
5) 가해자 인권보호의 관점
3.문제사정과 개입계획
1)가계도
2)생태도
3) 문제사정과 개입계획
① 개인적 개입계획
② 가족적 개입계획
③ 사회환경적 개입계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영화 ‘소원’은 2008년 12월에 발생한 아동성범죄 사건인 ‘조두순 사건’을 모티브로 만들어진 영화이다.
조두순이 8세 여아를 성폭행해 신체적으로나 정신적으로 평생 씻을 수 없는 상처를 남긴 끔찍한 사건으로, 성폭행범에 대한 처벌 강화 등의 논란을 일으켰던 사건이다.
모든 국민이 분노한 실제 사건은 범죄에 취약한 아동이 사건을 경험하면서 그 가족이 받은 상처와 그로 인해 한 가정의 위기를 맞는 안타까운 사건이었다.
이러한 내용을 영화화 하면서 영화 주인공 ‘소원’이 이를 극복해나가는 과정과 가족의 아픔, 주변 이웃들의 따뜻한 관심과 도움이 얼마나 중요한가를 보여주었다. 영화 속의 이야기는 ‘소원’이 주변인들로 인해 아픔을 극복하는 해피앤딩이었지만 실제 사건의 주인공인 ‘나영’이는 아직까지도 아픔과 고통을 겪고 있다는 기사를 접하면서 영화와 실제사건을 동시에 반영하며 사례관리론적 접근을 제시해 본다.
사회적 사건으로 인해 한 아동이 위기에 처하고 그 위기가 가족에게 확대되면서 주변이웃과 전 국민이 관심을 갖게 되고 사회적 이슈로 재조명되면서 다시 사회적 사건으로 연결되어지는 과정은 생태체계론적 관점으로 접근해본다.
생태체계론적인 관점이 인간과 환경간의 복잡한 상호보완성을 다룬다는 이론으로서 접근해본다면 영화 ‘소원’을 이해하고 사례관리의 전반적인 과정을 적용하기에 용이하다.

Ⅱ. 본론
1. 영화 줄거리
주인공인 9살 소녀 소원이는 평범한 문구점을 운영하는 엄마와 생산직 근무를 하는 아빠와 함께 살고 있다.
비가 오는 어느 날 학교를 조금 늦게 나선 소원이는 혼자 등교를 하게 된다.
집에서 학교까지 그리 멀지 않은 등교길을 걸어가던 소원이는 술에 취한 낯선 아저씨를 만나게 되고 끔찍한 사건을 겪게 된다.
소원이는 정신을 잃은 정도의 상태에서 깨어나 직접 119에 전화를 하고 목숨을 구한다.
하지만 끔찍한 사건은 소원이의 신체에 상처를 주고 결국 배변 주머니를 착용한 상태로 일상생활을 하게 만들었다.

참고자료

· 소원, 이준익, 2013, 필름모멘텀
· 사례관리의 이론과 실제, 권진숙 외, 2010, 학지사
· 가족복지론, 권진숙 외, 2006, 공동체