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세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.

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한컴오피스
최초등록일 2016.07.15 최종저작일 2016.04
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세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.
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    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 세계화와 국민국가의 발생 및 의미
    2. 세계화 시대에 우리국가의 상황 및 과제

    Ⅱ. 본론
    1. 세계화 시대에 남북이 통일된 민족국가를 이루는 의미
    1) 지리적 측면에서의 의미
    2) 정치적 측면에서의 의미
    3) 경제적 측면에서의 의미
    4) 사회, 문화적 측면에서의 의미
    2. 세계화 시대에 주변 국가들의 한반도 정책
    1) 미국
    2) 중국
    3) 일본
    4) 러시아
    3. 통일된 민족국가를 이루기 위한 우리정부의 노력
    4. 세계화 시대에 남북통일의 필요성

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리는 세계화 시대에 남북의 공동발전을 토대로 동북아 협력과 국제사회의 지지를 받아 통일을 이루어야 하는 시대적 소망을 안고 있다. 우리 한반도는 지정학적 위치로 주변국들의 이해가 충돌하는 동북아의 국제적 요충지로 한반도의 통일문제에도 이들 주변 국가들의 이해관계가 얽혀있다. 세계화 시대에 한반도 통일은 남북한뿐 아니라 미국, 중국, 일본, 러시아라는 주변 4강을 넘어서 동북아에 많은 영향을 미칠 것이다. 또한 통일은 통일한국이라는 거대 공동체의 탄생을 의미할 뿐 아니라 강대한 통일 국가가 됨으로써 한국의 국력과 지위는 국제사회에서 격상될 것이다.

    그러나 다양한 이익집단의 갈등과 공적 규제 없이 운영되는 세계화 체제에서 남북관계는 쉽게 예측하거나 판단할 수가 없다. 더불어 20년 이상 지속되어온 북핵 문제와 한국경제의 경제위기, 성장 동력 저하, 젊은 세대들의 통일에 대한 열망 약화, 준비되지 못한 통일의 막대한 통일비용 발생 우려는 현재 우리가 당면한 과제이다.

    이와 같이 우리가 통일된 민족국가를 이루기 위해선 민족 내부의 문제일 뿐만 아니라 국제적 협력이 필요한 문제라는 것을 인식할 수 있다. 본론에서는 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인지? 남북통일의 필요성 대해서 논해 보도록 하겠다.

    1. 세계화와 국민국가의 발생 및 의미
    세계화는 과학기술의 발전에 상응하는 시공간의 압축으로 세계전체가 하나의 인간활동권으로 형성되는 현상이다. 세계화 즉 지구화는 전 세계가 급속히 하나의 공유된 사회공간이 되고 있다는 것과 세계 어느 한 지역의 발전이 지구 반대편의 개인이나 공동체의 삶에 영향을 미친다는 것이다. 세계화는 시간, 공간, 정치, 문화, 생태학적, 시민 사회적 등 다양한 요소들을 포괄하고 있으며, 무엇보다 거대한 초국가적 자본의 흐름, 위성과 인터넷의 발달, 지리적 물리적 거리의 소멸, 현금이 오가지 않는 돈의 국제적 거래 등 국가 간의 국경이나 거리에 의한 제약이 사라져 버렸음을 의미한다.

    참고자료

    · 김윤태 외12인 공저, 세계의 정치와 경제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.1.25.
    · 김동성, 21세기에서의 국가의 역할:한국적 상황을 위한 인식론적 과제, 국방정책연구,1999.11
    · 박영조, 동북아지역 정세변화에 따른 통일문제 연구, 초당대학교 산업대학원, 2014.1
    · 전재성,김성배, 통일의 외교안보 편익 분석 및 대주변국 통일외교 전략, 대외경제정책연구원, 2014
    · 통일교육원 교육개발과, 2016 통일문제 이해, 통일부 통일교육원, 2015.12
    · 통일패러다임을 구축한다: 새로운100년을 위한 출발, 새로운 통일을 위한 준비, 평화재단 평화문화원, 2014
    · 통일부 통일교육원, 통일교육지침서, 통일교육원 교육개발과, 2013
    · 황혜성, 세계화와 국민국가: ‘리바니던’의 회귀?, 한국서양사학회, 2006.3
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