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소년에서 어른으로, 함형수의 시

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최초등록일 2016.07.09 최종저작일 2016.07
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소년에서 어른으로, 함형수의 시
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    소개

    소년에서 어른으로, 함형수의 시에 관해 조사하는 과제 입니다.

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    목차

    I. 작가의 생애와 문학 활동

    II. 작품경향 및 문학작품
    1. 습작기 : 공포와 닫힌 세계의 자의식
    2. 『詩人部落』 동인시기
    3. 만주 이주 시기

    III. 문학적 특성
    1. 모더니즘
    2. 띄어쓰기의 무시
    3. 서술시

    본문내용

    I. 작가의 생애와 문학 활동
    함형수(1916-1945)는 함경북도 경성에서 2남 1녀의 맏이로 태어났다.
    경성고등보통학교 상급반 재학시절 민족독립운동에 가담하였다가 퇴학당하고 투옥된 후, 1935 중앙불교전문학교 문과에 입학하여 서정주와 김동리를 알게 되어 문학에 입문하게 되었다.
    1936년에 생활에 쪼들려 학교를 중퇴하고 그해 11월 서정주, 오장환 등과 함께 『詩人部落』을 통하여 「해바라기의 비명」 등을 발표했다.
    그는 항상 궁핍했는데 노동자 숙소 등을 전전하다가 1937년 만주로 건너가 소학교 훈도시험에 합격하여 도문공립백봉우급학교에 근무하기도 하였다.
    만주에서도 교원생활을 하면서 詩作활동을 계속하여 『만주시인집』, 『재만조선시인집』 등에 작품이 수록되기도 하였다.
    만주 유랑극단의 배우와 동거생활을 하지만 그녀가 몰래 도망을 쳐버렸기 때문에 동거생활도 잠깐으로 끝나고 만다.
    1940년 『동아일보』신춘문예에 시 「마음」이 당선되어 정식으로 문단에 등단하게 되었고, 정신이상으로 고통 받다가 해방 직후인 1945년 월남하는 열차에서 추락하여 북한에서 사망하였다.
    그의 아버지는 방랑벽이 있었고, 포악했으며 가장으로서의 생활능력이 부족해 가계가 매우 궁핍했다.
    함형수가 투옥되었을 때 아내에게 도끼를 휘두른 죄로 그의 아버지가 같은 감옥에 투옥되었다가 옥사했다.
    어머니가 대신 가계를 꾸려가나 함형수가 소학교 교사가 된 후에도 궁핍한 생활을 벗어나지 못했다.
    이러한 집안 사정과 아버지의 존재는 이후 그의 ‘부권부재의식’에 큰 영향을 미치게 된다.
    1935년부터 詩作을 시작하여 29년의 생애 동안 그가 시를 쓴 기간은 10년에 불과하다.
    짧은 詩作을 하였기 때문에 살아있을 때 시집은 출간되지 못했고 그의 습작기 작품으로 「마음의 단편」등 8편 외에 『詩人部落』의 발표작 「해바라기의 비명」 및 <少年行>이라는 대제목의 연작시 21편 등 40여 편 정도가 남아있다.
    한국 문학사에서 함형수가 활동했던 1930년대 후반에서 1940년대 전반까지는 일제말기 표현이 부자유한 문학의 암흑기라고 할 수 있다.
    1935년의 카프 강제 해산을 전후하여 우리 문학은 일제말기라는 최악의 상황에 처해 있었다.

    참고자료

    · 이준영(2005), 함형수의 ‘해바라기의 비명’에 대한 비평적 읽기, 대구대학교 / 나랏말쌈
    · 조규익(1994), 재만시인ㆍ시작품 연구(III) - 함형수와 그의 시, 한국언어문학교육학회 / 한어문교육
    · 이은정(2000), ‘시인부락’의 모색과 도정, 상허학보 4호
    · 김유미(2008) 함형수 시 연구, 울산대 교육대학원
    · 김선학(2007), 시에 잠긴 한국인 생각, 국학자료원
    · 김광림(1986), 한국현대시문학대계23 함형수 이한직 외, 지식산업사
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