[생활지도와 상담] 심리검사의 의미와 필요성

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본문내용

전통적으로 심리검사는 개인 내적 및 개인 간의 비교를 통하여 개인의 행동이나 성격을 이해하고 이를 바탕으로 개인의 문제해결에 도움을 주려는 것이라고 말할 수 있다. 즉, 심리검사는동을 이해하고동이 나타내거나 주변 인물이 호소하는 심리적 문제를 확인하고 명료화시키며, 상담 개입과 전략을 수행하고, 상담성과의 평가 및 유지를 위한 기초과정으로 볼 수 있다. 전통적인 상담장면에서 심리학적 평가의 역할은 매우 제한적이었다. 그러나 최근 들어 심리검사 또는 평가과정을 통해서 아동의 현재 상태를 기술하고 상담 계획 및 목표를 설정하여 그 결과를 평가할 수 있으며, 심리검사 자체가 치료기법의 역할을 한다는 인식이 생겨났다. 특히 심리검사는 일종의 개입 수단으로서 아동에 대한 정확한 정보를 제공하고, 이 정보를 활용하여 아동 자신에 대한 이해를 도와주며, 일상생활에서 긍정적 변화를 유도하는 목표를 가진 절차로 강조되고 있다.

참고자료

· 고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
· 김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
· 임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
· 박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
· 정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016