[인간과과학] 아리스토텔레스의 물질이론에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아리스토텔레스
2. 아리스토텔레스의 과학
3. 아리스토텔레스의 물질이론

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
고대 그리스의 철학자였던 아리스토텔레스의 학문적 업적은 2400여년이 지난 지금도 우리에게 많은 것을 시사하고 있다. 고대 그리스는 인류 철학의 기틀을 만들었던 시기라 해도 과언이 아닐 정도로 철학과 과학 분야에 있어서 현재까지도 막대한 영향력을 발휘하고 있다. 철학과 과학의 구분이 명확하지 않았던 당시 아리스토텔레스에 의해 정립된 과학관은 근대 뉴턴의 등장 이전까지는 세상의 다양한 현상들을 이해하는 하나의 ‘관’으로서 널리 활용되었다.

이번 레포트에서는 고대 그리스의 대표적인 철학자였던 아리스토텔레스의 물질이론에 대해 자세히 알아보고자 한다. 아리스토텔레스의 물질이론을 통해 고대의 사람들이 가지고 있던 세계관을 이해하고 이러한 생각과 현대의 세계관을 비교해봄으로써 고대 철학의 위대함에 대해 간접적으로 이해해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아리스토텔레스
아리스토텔레스는 기원전 384 ∼ 기원전 322년 고대 그리스의 철학자이다. 당시 당대 최고의 철학자로 명망이 높던 플라톤의 수제자이기도 했다. 플라톤이 세상을 떠난 후 아리스토텔레스는 학교를 떠나 자신만의 학문적 영역을 공고히 하며 플라톤과는 대조되는 모습을 보였다. 하지만 그럼에도 불구하고 아리스토텔레스 학문은 다양한 영역에서 플라톤의 영향을 받았다고 할 수 있다.

아리스토텔레스의 학문적 특성은 기존의 학자들과는 달리 경험의 세계를 중시했다는 것이다. 이러한 그의 특성은 어린 시절 의학 수업을 받으면서 기틀을 마련하게 되었다. 의학이란 학문의 특성상 철학이나 수학과는 달리 실제 경험이 매우 중요했기 때문이다. 이러한 측면에서 아리스토텔레스는 경험보다는 본질의 세계를 강조한 플라톤을 비판하기도 했다.

아리스토텔레스는 수학 연구에 대부분의 시간을 보낸 플레톤의 제자들과는 달리 당시에는 매우 경시되었던 생물학 연구에 집중하였다. 그리고 플라톤이 설립한 아카데미아와 어깨를 나란히 하는 뤼케이온이라는 학교를 설립하였다.

참고자료

· 이필렬, 백영경 공저, 인간과 과학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.7.25
· 위키백과, 아리스토텔레스
· 손윤락, 아리스토텔레스는 플라톤의 자연철학에서 무엇을 배웠나? : 물질의 기본 단위, 한국동서양철학회, 2012
· 정범식, 연금술과 과학교육에 관한 연구 : 물질개념의 발전을 중심으로, 경북대학교, 2013
· 이정임 저, 인류사를 바꾼 100대 과학사건, 학민사, 2011.09.30