리틀몬스터 독후감.줄거리 요약 느낀점 감상문 보고서(대학교수가 된 ADHD소년) 구매평가 : A + 최고에요

최초 등록일
2016.05.13
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2018.06
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(구매평가 : A+ 최고에요)

리틀몬스터 대학교수가 된 ADHD 소년을 읽고 난 후 레포트로 쓴 독후감 줄거리 서평 감상문 입니다.
(전공과목에서 A+받고 수업 시간에 발제한 레포트)
내용은 주의력 결핍 과잉 행동장애에 관한 핵심 요약 및 느낀점 위주이며, 더불어 제가 직접 임상현장에서 만났던 adhd 아동 사례를 경험하면서 느낀점 및 코멘트도 함께 기술되었습니다.

전공과목에서도 [A+]를 받은 독서감상문 보고서이고 구매평가에서도 A+ 최고에요 점수를 받은 자료이니, ADHD 아동 청소년들을 이해하고 치료하는데 잘 참고하시고 좋은 결과 있으시길요^^

목차

없음

본문내용

이 책을 읽다보니 이전에 내가 정신보건센터의 만성팀에서 정신보건 사회복지사로 일을 하였을 때 만났던 ADHD 아동이 떠오른다. 그 아동은 초등학교 6학년 남아였었는데 병원에서 ADHD라는 진단명을 받고 약을 복용하며 언어치료를 받은 경험이 있던 남자 아동이었다.
나는 그 당시 주로 성인 대상자들을 담당하였었기 때문에 소아청소년은 그 아동이 처음이었고, ADHD에 대하여 무지한 시기였기 때문에 어떤 방법으로 접근을 해야하나? 하는 의구심과 함께 만남을 시작..

ADHD: ‘attention deficit hyperactivity disorder’ 의 줄임말이다.번역하면 ‘주의력 결핍 과잉 행동 장애’라는 말이다. 말 그대로 일반인보다 주의 집중력이 떨어지며, 충동성이 짙은 과잉행동을 보인다는 뜻이다.

여기서 저자는 ADHD를 가진 아이들을 ADHD가 아닌 아이들처럼 만드는데 많은 시간과 공을 들이려고 하지 말고 그보다 생산성과 아이의 정서적인 안녕을 우선시하라는 조언을 주고있다.
왜냐하면 이 아이들에게는 물론 다른 아이들과는 다른 점들도 있지만 장점들도 충분히 많이 가지고 있기 때문이다.

<중 략>

이렇게 이 책은 ADHD 증상을 가진 실제 인물이 저자로서 책을 썼기 때문에, 그들의 입장에서 직접 느끼는 심리·사회적인 문제들에 대하여 구체적으로 알 수 있어서 기억에 남았고 감동적이었으며..

참고 자료

리틀몬스터 대학교수가 된 ADHD 소년-Robert Jergen

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