서술적 수업이론과 처방적 수업이론

저작시기 2016.03 |등록일 2016.05.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원
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소개글

이 자료는 수업이론과 더 나아가 서술적 수업이론 그리고 처방적 수업이론에 대해서 작성한 자료입니다. 많은 도움 되길 바랍니다. 감사합니다.

목차

1. 수업이론이란 무엇인가
2. 수업의 종류
3. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론

본문내용

1. 수업이론이란 무엇인가
수업이론이란 학습자를 효과적으로 가르치기 위한 전략을 제공하는 모형으로 처방적 특성을 지니고 있다. 여기서 ‘처방적’이라는 말은 특정 결과를 도출하기 위해 어떠한 수단과 방법을 이용해야 하는지를 의미하는 것으로 수업이론은 학습의 효과를 보기 위한 것이 결과로 작용하기 때문에 처방적인 것이다. 수업이론은 교육목표 달성에 필요한 조건과 전략을 제공하며 학습이론과는 다르게 교사, 학생, 학습과제, 학습방법을 막론하고 교수학습이 이루어지는 모든 상황에 적용할 수 있는 일반적인 원리이다. 또한, 수업이론은 교사에 의한 교수활동이 학생들의 학습활동에 영향을 미치는 원리를 제공해준다.

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