체육학습지도안

최초 등록일
2016.04.24
최종 저작일
2016.04
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본문내용

학습 주제 : 장애물 넘기
목표 : 달리면서 장애물을 넘을 수 있다.
과정/ 단계 / 교수·학습활동/ 시간/ 자료 및 유의점
준비
▶준비운동하기
▶학습목표 확인하기
▶교가에 맞추어 준비운동하기
▶장애물 넘는 영상으로 동기유발하기
5분
▶충분히 몸을 풀게 함
▶영상을 준비

탐색 및 활동
▶장애물 달리기의 중요성 알기
▶장애물 달리기의 중요성 알기
(순발력과 순간 대응성을 육성할 수 있다.)

참고 자료

안양옥 외14명(2014). 초등학교 체육3~4 지도서➁. 서울: 지학사.

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