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통합체육 교수학습지도안 (줄넘기) 약안

슬기슬기슬기
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최초 등록일
2022.04.17
최종 저작일
2018.03
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소개글

"통합체육 교수학습지도안 (줄넘기) 약안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

교수목적
가 수준
통합 수업을 통해 장애에 대한 이해도를 높이고 사회적 책임감을 학습할 수 있다.
나 수준
또래 친구들을 관찰함으로써 발달 단계에 맞는 행동을 학습할 수 있다.
대상
시골초등학교 1학년 2반 학생들
자폐 스펙트럼 장애 학생 1명 (나 수준)
비장애인 학생 5명 (가 수준)
학습목표
자신이 정한 목표 횟수만큼 줄을 넘을 수 있다.
수업자료
줄넘기 영상, 줄넘기, 수업계획 및 일정표

학습단계
도입(10분)
교수ㆍ학습과정
1. 인사하기
교수ㆍ학습 활동
교사
- 박수를 다섯 번 쳐서 학생들의 주의집중을 유도한다.
- 반장의 인사를 하도록 지시한다.






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