정신간호학, 보건소, 지역 정신 센터 실습, Schizophrenia, 조현병, 정신분열증. 사정내용, 간호과정, 간호진단

소개

보건소 내 지역정신 센터 실습하면서 작성한 Schizophrenia 케이스 간호사정과 간호과정입니다. 정신과적 문제에 대한 자세한 개인 건강 사정내용, 지역사회 사정과 치료상황 이 있어 참고하시고 과제 하실수 있을 것입니다. 자세히 간호과정 적용하였고 A+받은 자료입니다.

목차

1. Nursing Assessment

2. 간호과정
1) 병적증상과 질병으로 인한 사회적 역할 수행의 어려움과 관련된 불안
2) 대인관계의 계속된 실패와 관련된 만성적 자긍심 저하

본문내용

(4) 진전 양상
발병 당시에 환청을 듣고 그 오빠한테 고백을 하였고 “나는 너와 성관계를 맺었고 너는 지금 임신 했으니 몸을 조심해라”라는 환청을 듣고 실제로 자신이 임신했다고 생각함. 환청과 사회생활을 하지 못하고, 이상 행동으로 언니가 “얘, 이상해 병원에 가야되”라고 부모님께 말하여 병원에 가서 진단을 받고 치료중임.
환청은 매일 듣기는 하지만 많이 적어졌다고 말하였으며 외롭다고 말하며 “남자친구를 사귀고 싶다”, “일을 하고 싶다”와 같은 사회적인 역할을 수행하고 싶어 하지만 현실적으로 되지 않아 불안해하고 속상해함.

<중 략>

Nursing Planning
1-1. 대상자는 주간 재활 프로그램 사이시간과 아웃팅, 면담 시간에 치료적 의사소통을 통해 면담하여 지속적으로 라포를 형성한다.
→ 비슷한 나이 때임을 이용하여 공감대를 형성하고 관심과 경청으로 라포를 형성한다.
1-2. 센터 회원 분들과의 관계에서 대상자를 참여시켜 서로 대화를 나눌 수 있도록 유도한다.
→ 대화의 주제를 제시하거나 대화의 물꼬를 트는데 도움을 주어 좀 더 쉽게 사람과의 관계를 형성하도록 돕는다.
1-3. 프로그램의 적극적인 참여를 심리적으로 지지하여 프로그램 후 자기 표현을 적극적으로 할 수 있도록 격려한다.

2-1. 대상자는 충분한 자기 이해를 통해 스스로 강점, 장점을 확인할 수 있도록 유도한다.
→자기 주장에는 자신의 강점을 스스로 인식하여 목표를 스스로 설정하는 것이 중요하다.
2-2. 자기 주장을 정확하게 전달하는 구체적인 방법을 교육하고 상황과 행동을 구체적으로 만드는 시뮬레이션을 통해 연습한다.
→자기주장 훈련을 통하여 자신의 감정, 요구, 의도, 생각을 솔직하게 표현하면서도 타인의 권리를 침해하거나 상처를 주지 않는 기술을 습득한다.
2-3. 가정 내에서 자신의 감정과 주장을 표현하기 위해 대상자에게 어떤 상황이 주어졌을 때 선택권을 줄 수 있도록 격려한다.
→스스로 선택하고 결정하고자 하는 욕구를 통해 삶의 동기가 부여된다.
2-4. 가족에게는 상담사와 연계하여 자기 주장 훈련의 필요성과 방법에 대해 교육한다.

참고자료

· 없음