[사회교육] 사회교육의 정의(개념)와 특징, 사회교육의 형태(유형), 사회교육의 유사용어

목차

1. 사회교육의 정의
1) 좁은 의미로 보는 견해
2) 넓은 의미로 보는 견해
3) 평생교육과 사회교육

2. 사회교육의 특징
1) 교육의 대상
2) 교육의 시간과 시기
3) 교육의 장소
4) 교육의 참여 : 자발성
5) 교육의 목적 : 현실성
6) 교육제도 : 융통성
7) 교육의 내용 : 다양성
8) 교육의 방법 : 자기주도적 학습

3. 사회교육의 유사용어
1) 평생교육
2) 성인교육
3) 학교외교육
4) 계속교육
5) 유사하지만 다른 용어들

4. 사회교육의 형태
1) 학교에서 하는 사회교육
2) 학교형태를 갖춘 사회교육
3) 공공기관의 사회교육
4) 산업체의 사회교육
5) 사설학원의 사회교육
6) 민간단체의 사회교육
7) 대중매체의 사회교육
8) 사회교육 시설의 사회교육

본문내용

1) 사회교육의 정의
사회교육이 무엇인가를 정의하기는 학자들의 견해가 일치하지 않아 매우 어렵다. 그것은 사회교육이 학교교육과는 달리 다양한 형태의 교육현상들을 다 끌어안고 있기 때문이다. 그래서 사회교육은 흔히 '학교외교육', 즉 학교교육이 아닌 것을 모두 사회교육이라 하여 넓게 보는 견해와 이를 엄격하게 규정하여 좁게 보는 견해로 나누어 볼 수 있다.

(1) 좁은 의미로 보는 견해
일반적으로 사회교육을 좁은 의미로 해석하는 학자는 미취학 청소년과 성인을 대상으로 하는 교육(youth and adult education)이라고 하여 그 대상을 제한하고 있다. 황종건은 사회교육을 "의무교육을 마치고 난 후에 학교를 계속하여 다니지 못한 청소년과 일반 성인을 위한 조직적인 교육을 총칭한다."고 하였다.
그리고 권이종은 "평생교육체제 속의 통합적 부분으로서, 학교외의 사회화 과정이며 주로 청소년 및 성인을 대상으로 행하여지는 조직적 교육활동"이라고 하였다.

(2) 넓은 의미로 보는 견해
사회교육을 "학교교육 외에서 이루어지고 있는 모든 조직적이고 계속적인 교육활동"이라고 하여 학교외교육(out of school education)과 동일한 의미로 보는 견해이다. 그래서 사회교육은 학교 밖이나 학교 이후의 청소년, 부녀자, 성인들에 대한 교육으로서 유아교육과 학교교육을 제외한 나머지 교육을 의미한다. 그것은 성인교육(adult education)보다 넓은 개념이다.
우리나라의 평생교육법도 같은 입장을 취하고 있다. 즉 제2조 1항은 "평생교육(사회교육)이라 함은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다."라고 규정하여 유치원교육을 제외한 모든 취학전 교육까지도 사회교육에 포함시키고 있다. 그리고 학교교육을 받고 있는 학생이 학원 등에 가서 교육을 받을 경우 또는 학교교육에서 계획된 교과과정 외의 학교 내의 프로그램 역시 사회교육에 속한다.
그런데 문제가 되는 것은 매스컴이나 전시회, 박람회, 도서관 등과 같이 교육할 의도가 없는 경우 이를 교육으로 볼 것인가의 하는 것이다.

참고자료

· 없음