사회복지실천 접근방법 모델

목차

1. 들어가면서 -과제중심 모델의 등장
1) 특성
2) 과제중심모델의 개입과정(5단계)
3) 과제중심모델을 찾아보게 된 이유

본문내용

들어가면서 -과제중심 모델의 등장
1970년대 미국 시카고대학교에서 진행한 프로젝트의 결과로 제시되었는데 당시의 프로젝트의 목표는 전문 원조 테크놀로지를 개발 직접적 실천의 효과성을 증진 실천을 평가하는 능력을 증진할 수 있는 모델 개발에 있었다.(Epstein&Brown, 2002) 이를 위해 3년간 모델을 설계하였고, 설계한 모델을 다양한 사회복지기관에서 실제 사례를 평가하는 검증작업을 거치면서 대인간의 문제(inter-personal), 개인 내적의 문제, 개인과 환경간의 문제를 효과적으로 경감하는 절충적 실천의 틀을 제시하였다. 곧 과제중심모델은 여러 이론적 정향을 절충하여 사용할 수 있는 틀을 제시한다는 점에서 특징적이라고 할 수 있다.

1)특성
과제중심모델의 특성은 모델을 개발하기 위한 프로젝트의 목표와 연관됨
사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의 효과성, 효율성을 증진하기 위한 요소로서 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권에 대한 존중, 클라이언트의 환경에 개입, 개입의 책무에 대한 강조를 포함됨 (김혜란, 1996)

참고자료

· 사회복지실천기술론, 김혜란홍선미공계순, 나남출판,2007
· 한국사회복지학 통권 30호 "과제중심 모델의 적용에 관한 연구: 위탁보호 사례를 중심으로", 김혜란, 1996
· 사회복지실천론, 이영분 외, 동인출판, 2001