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한국어교육 실습-모의수업 중급교안 - ('-기로 하다' 교안)

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최초등록일 2015.09.08 최종저작일 2015.08
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한국어교육 실습-모의수업 중급교안 -  ('-기로 하다' 교안)
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    본문내용

    단원 : 건강챙기기 / 제안요청서 읽기
    모의수업일 : 2015.x.xx
    학습자 : IT관련 기본 어휘는 알고 있는 영어권 학습자 3명 (중급)
    선수학습내용 : 전화 받고 내용 전달하기
    학 습 목 표
    - 건강에 관련된 단어 익히기
    - 제안 요청서 읽고 내용 파악하기
    학 습 내 용
    - 어휘 : 건강, 제안서, 마감일 등
    - 문법 : -기로 하다.
    - 과제 : 제안요청서 읽고, 요약하기
    준비물
    교사 : 교재, PPT자료, 활동지
    학생 : 교재, 필기도구

    전활동
    시간 : 3분
    교수-학습활동
    피터, 엘빈, 진나. 오늘도 빡!쎈! 업무에 고생 많았어요.
    ‘빡쎈’은 ‘힘든’, ‘어려운’의 slang 이예요. 욕 아니에요.

    T:여러분, 어제 컨설팅팀에서 프로젝트를 하나 끝냈어요. 무슨 일인지 알아요?
    S:한국대학교에 전자결재 제안서 냈어요.
    T:그래요. 우리 제안서가 채택되면 회사에 큰 도움이 될 거예요.
    제안서가 채택되다. “accept the proposal”입니다.
    여러분도 한국어공부 열심히 해서 제안서 쓸거죠?

    T:우리는 지난 시간에 전화 받는 방법을 배웠어요.
    T:“-(으)ㄴ/는 대로”를 배웠어요.
    T:팩스를 보내다 / 전화를 하다.
    T:“-는 대로”를 이용해서 말해 보세요.
    S:팩스를 보내는 대로 전화를 해 주세요.
    T:회의가 끝나다 / 메모를 전달하다.
    S:회의가 끝나는 대로 메모를 전달하겠습니다.
    T: 잘 했어요.
    준비물 및 유의점 : 학생들이 답을 하도록 유도한다.

    본활동
    교수-학습활동
    교수-학습활동T:내가 대화글을 읽을 거예요. 잘 들어요.
    대화를 읽는다.
    인쇄물을 나눠준다.

    T:내가 방금 읽은 대화문이에요. 각자 소리내서 읽으세요.
    피터, 엘빈, 진나 소리내서 읽는다.

    T:제안서가 뭔지는 다 알죠?
    T:피터, ‘마감일’이 무슨 뜻이죠?
    피터: ____________
    T:그래요. due date, 마지막 날이에요.
    T:엘빈, ‘요 며칠’은 무슨 말일까?
    엘빈: ____________
    T:OK. recently, ‘최근’, ‘얼마 전’이라는 말이에요.

    참고자료

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