슈퍼리더십-관리자, 영웅인가? 영웅을 만들어내는 사람인가?

소개

간호 임상실습을 하면서 직접 경험한 '간호관리자의 리더십 유형'을 예를 통해 분석한 자료입니다.
저는 oooo병원 ER 수간호사 선생님이신 OOO선생님의 슈퍼리더십에 관해 작성하였습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 모범보이기를 통한 셀프리더십 계발
2) 목표설정을 통한 셀프리더십의 계발
3) 보상을 통한 셀프리더십의 계발

3. 결론

본문내용

현대의 의학기술과 간호전문직으로서의 위상, 정보통신의 발전 등은 간호조직에 리더십을 위한 많은 도전과 기회를 제공하고 있다. 리더십은 더 이상 특별한 권력과 권한을 가진 선택된 몇 사람에게 한정되어서만 있을 수는 없게 되었다. 끊임없는 무형과 유형의 발전적 기반을 간호조직에서도 충분히 이용하기 위해 간호사들 각자가 스스로를 계발하고 참여(개입)하지 않으면 안 되기 때문이다. 셀프리더십이 풍부한 정보와 지식을 기반으로 하는 이시대의 흐름에 발맞추기 위해 간호사 개개인의 역량 계발의 핵심 열쇠라 한다면, 슈퍼리더십은 간호조직 내 모든 구성원들이 이 같은 셀프리더십을 발휘할 수 있게 하는 도구가 될 것이다.

1) 모범보이기를 통한 셀프리더십 계발
한 적절한 지식이나 문화를 전승해야 할 특별한 책임이 있다. 모범보이기(modelling)는 그 대표적인 방법의 예이다. 전형적으로 모범보이기를 통한 학습은 비체계적이고 우연하게 이루어진다. 그것은 의식적인 방향이나 노력이 없이 일어나기 때문이다. 그럼에도 불구하고 그 파급효과와 영향력 때문에 리더가 그 모범보이기 과정(modelling process)을 이해하고 그것을 신중하게 활용하는 것은 매우 유용할 것이다.

참고자료

· 없음