보육 실습 수업 지도안 학습 지도안 음식 재료 식품 호기심

소개

보육실습시 연구수업 지도안으로 사용한 내용입니다.
형식과 구성면에서 정성들여 작성하였습니다.
지도 수업 후에 호평을 받았으며 성적도 A+을 받아 자신있게 업로드합니다.

목차

없음

본문내용

도입(2~3분)
T : 즐거운 이야기 나누기 시간이 돌아왔어요. 이야기 나누기 시간 시작해볼까요?
C : 네네, 선생님
T : 우리 모두 다 같이 아침인사 해볼까요?
C : 네~
❤ 아침인사 :
-인사 손 나와라 얍! / 안녕, 안녕, 둥둥둥둥둥 / 안녕, 안녕, 딩딩딩딩딩 / 안녕, 안녕, 삐삐삐삐삐 / 안녕, 안녕, 친구들 / 예쁜 손 배꼽 / 선생님 안녕하세요~
T : 큰소리로 잘 따라 불러 주었어요.

T : 여기 선생님이 물음표 상자를 가지고 왔어요. 해피캠퍼스나는 반 친구들, 이게 뭘까요? ( 상자를 꺼내서 보여준다. )
C : 검은색 네모예요. / 안에 뭐가 들어있을 것 같아요. / 노란색으로 물음표 모양이 있어요.
T : 아주 잘 대답했어요. 선생님이 가져온 상자는 검은색 네모 모양이에요. 그리고 큰 물음표가 그려져 있지요. 안에 무엇이 들었을까요?
C : 애벌레요. / 꽃이요. / 사탕이요.
T : 네~ 해피캠퍼스 반 친구들이 좋아하는 것들이 들어있으면 정말 좋을 것 같지요? 상자는 여기 위에 친구들의 손이 들어갈 수 있게 구멍이 뚧려있어요. (상자 위의 구멍을 보여준다.)
이 상자 안에 무엇이 들었을지 만져볼 친구 어디어디 있나요?

참고자료

· 없음