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[진로상담이론] 진로상담 분야의 대안이론의 개관 - 대안이론의 발생 배경, 진로무질서이론의 주요 주장고 상담기법, 비이성적 이론(긍정적불확실성이론, 정서중심이론과 영성이론)

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최초등록일 2015.04.15 최종저작일 2015.04
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[진로상담이론] 진로상담 분야의 대안이론의 개관 - 대안이론의 발생 배경, 진로무질서이론의 주요 주장고 상담기법, 비이성적 이론(긍정적불확실성이론, 정서중심이론과 영성이론)
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    목차

    1. 대안이론의 발생 배경

    2. 대안이론
    (1) 진로무질서이론
    ① 진로 무질서 이론의 주요 주장
    ② 진로 무질서이론의 상담기법
    (2) 비이성적 이론
    ① 긍정적불확실성이론
    ② 정서중심이론과 영성이론

    참고문헌

    본문내용

    1. 대안이론의 발생 배경
    진로상담 분야에서는 1990년대를 전후로 하여,기존의 진로상담이론들이 갖고 있는 문제점을 지적하면서 대안이론을 제안하는 학자들이 생겨나기 시작하였다. 이들은 대안이론이 새로운 철학적 사조를 반영해야 하며,최근의 변화하는 사회경제적 환경들을 설명해 줄 수 있어야 한다고 주장하였다. 또한 객관성에 치중하기보다는 개인적이고 주관적인 의미들을 담아낼 수 있는 연구방법들을 개발해야 한다는 사실도 제시하고 있다. 이러한 주장들은 진로선택의 과정을 설명할 때 대표적으로 떠올리는 이론인 Parsons의 특성-요인이론에서 벗어나고자 하는 시도라 할 수 있다. Parsons 이후 많은 진로선택이론들이 나타나고 있지만(예를 들면,Gati,1986; Peterson, Sampson, Reardon,& Lenz, 1996; Pitz & Harren, 1980), 대부분의 이론은 이성의 합리성을 신뢰하며,충분한 양의 직업정보들을 수집함으로써 최적의 선택이 가능하다는 확신을 개인에게 심어준다. 이 이론들은 20세기에 팽배한 논리실증주의적이고 환원주의적인 전통을 그대로 반영한 것으로서,진로결정과 발달과정에 관련되는 소수의 변인들에만 초점을 맞추고 있다(Bloch,2005; Pryor & Bright, 2003). 환원주의적 패러다임에 따르면 전체는 부분으로 분리될 수 있으며,부분의 이해를 통해서 전체의 이해가 가능하다. 원인과 결과는 직선적 인과관계에 있기 때문에 원인을 알게 되면 결과를 예상할 수 있고,결과를 알면 원인을 추측할 수 있다는 점에서 결정론적이다. 실증주의적 패러다임에서는 실재란 이해될 수 있고,가치중립적이며,객관적으로 연구될 수 있음을 강조한다. 이러한 철학적 가정을 기초로 한 전통이론들은 이성,객관성,합리성에 상당히 높은 가치를 두고 그 외의 영향은 무시하는 관점을 내포하고 있다(Hartung & Blustein, 2002).
    하지만 현재 우리가 사는 시대는 Parsons가 직업 보도국을 만들며 개인 특성과 직업 간의 매칭이 가능하다고 주장할 수 있던 시대가 아니다.

    참고자료

    · 이재창, 조붕환 외 저, 진로상담의 이론과 실제, 아카데미프레스, 2014
    · 김경미 저, 상담이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
    · 이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
    · 김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013
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