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[세계의정치와경제] 정보화와 세계화로 인해 나의 삶은 어떤 변화를 겪었는지에 대해 서술하시오. (정보화와 세계화의 정의, 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향, 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화)

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최초등록일 2015.03.28 최종저작일 2015.03
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[세계의정치와경제] 정보화와 세계화로 인해 나의 삶은 어떤 변화를 겪었는지에 대해 서술하시오. (정보화와 세계화의 정의, 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향, 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화)
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    소개

    1. [세계의정치와경제] 정보화와 세계화로 인해 나의 삶은 어떤 변화를 겪었는지에 대해 서술하시오. (정보화와 세계화의 정의, 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향, 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화)
    2. 서론-본론-결론의 형식을 갖추었습니다.
    3. 인용한 부분은 빠짐없이 각주와 인용부호를 넣었습니다.
    4. 2015년에 3월에 제작한 최신자료입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 정보화와 세계화의 정의
    1) 정보화의 정의
    2) 세계화의 정의
    2. 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향
    1) 정보화의 영향
    (1) 긍정적인 영향
    (2) 부정적인 영향
    2) 세계화의 영향
    (1) 긍정적인 영향
    (2) 부정적인 영향
    3. 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화
    1) 정보화로 인해 나의 삶에 일어난 변화
    2) 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화

    Ⅲ. 결론

    【 참고자료 】

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    정보화는 정보를 생산, 유통, 또는 활용하는 사회 각 분야의 활동을 가능하게하고 효율화를 도모하는 것이다(정보화촉진 기본법).
    정보화의 긍정적인 영향으로는 개인생활의 향상과 질과 양적 측면에서 풍부한 정보의 전달 등이 있고, 부정적인 영향으로는 정보격차 문제, 정보과잉현상이 야기되어 수동적 인간 창출 우려 등이 있다.
    세계화란 세계정치·경제의 변화 및 문명사적 전환이라는 의미를 담고 있다. 세계화의 긍정적인 영향으로는 국가의 위, 아래 수준에서 동시에 전개되는 세계화는 민주주의의 내실화에 기여한다고 볼 수 있다. 하지만 부정적인 영향으로 가장 두드러진 것은 부의 집중과 사회의 양극화 현상을 들 수 있다.
    그러면 본문에서는 정보화와 세계화의 정의, 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향, 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화 등에 관하여 논하여 보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 정보화와 세계화의 정의
    1) 정보화의 정의
    (1) 정보의 정의
    김옥성(2005)는 일반적으로 정보란 어떤 사물, 상태 등 관련된 모든 것들에 대해 수신자에게 의미 있는 형태로 전달되어 불확실성을 감소시켜주는 것으로 수신자가 의식적인 행위를 취하기 위한 의사결정, 선택의 목적에 유용하게 사용될 수 있는 데이터의 집합이라고 하였다.

    <중 략>

    세계화는 경제성장을 촉발하는 원인이니 궁극적으로 세계화는 민주주의 수준을 높이는 긍정적인 역할을 수행한다. 이뿐 아니라 세계화가 진행되면 주변의 민주주의 국가들과의 접촉이 증가하게 되고, 국제적인 비정부기구들의 개입도 증가하게 되고, 시장의 역할이 확대됨에 따라 시장 참여자들이 공정한 사회 규범을 요구하게 되는데, 세계화가 가져오는 이러한 종류의 변화들이 민주주의 수준을 증가시킨다(Li and Reuveny, 2003; 장성호, 2005; 황준성, 2003).

    참고자료

    · 강수돌, 홀거 하이데(2009)「자본을 넘어, 노동을 넘어」도서출판 이후
    · 김미경(2013)「세계화시대 역사교육의 대안적 패러다임 탐색」영남대학교대학원 석사학위논문
    · 김민영(2001)「情報化에 따른 地方自治團體 監査制度의 發展方案에 관한 硏究」충남대학교 행정대학원 석사학위논문
    · 김옥성(2005)「교육정보화사업의 발전방안 연구」창원대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 김인겸(1998)「情報化 敎育政策에 관한 硏究」수원대학교 행정대학원 석사학위논문
    · 김형만 외(2013)「초등학생의 정보화 역기능과 정보통신윤리교육 실태」한국컴퓨터교육학회
    · 문민수(2003)「정보화 사회에서 사회과 교육의 역할」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 신웅렬(2007)「초등학생들의 정보화 역기능 실태와 개선방안 연구」상지대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 장중탁(2000)「노인복지 정보화추진 전략」한국노인복지학회 노인복지연구 제8호
    · 정지경(2003)「세계화와 지방화의 연결 기능으로서의 NGOs」인제대학교 대학원 석사학위논문
    · 지수현(2006)「청소년들의 정보화 역기능 실태분석」경기대학교 교육대학교 석사학위논문
    · 진용균(2000)「정보화 사회에 부합한 장교 보수교육 개선방안에 관한 연구」한남대학교 경영대학원 석사학위논문
    · 포항공대(1996)「컴퓨터 과학기술의 길」교육부
    · 한주리,허경호(2004)「이동전화 중독척도개발 및 타당화 검증」교육정보미디어 연구 12(2)
    · 황동원(2001)「정보화 사회의 현실태, 문제점 및 해결방안」중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
    · 황준성(2009)「세계화의 비판적 고찰과 대안의 모색」경상논총 (통권) 28, no. 단일호
    · Anthony Giddens(2003)「현대 사회학」을유문화사
    · 이세영(2002)「세계화 문제에 대한 기독교윤리학적 이해」한남대학교 대학원 석사학위논문
    · Hans Peter Martin, Harald Schumann, Die Globalisierungsfalle, 강수돌 옮김(1998)「세계화의 덫」영림카디널
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