Bronfenbrenner의 생태학적이론에 대해 5가지 체계를 순서대로 설명하여보고, 생태학적이론에 대해 본인의 생각을 작성하여 제출하시오

소개

Bronfenbrenner의 생태학적이론에 대해 5가지 체계를 순서대로 정리하고 5단계의 체계를 나의 경험을 반영하여 기술하였다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론의 정의
2. Bronfenbrenner의 생태학적 접근
3. 생태학적 이론에 대해 본인의 생각

Ⅲ. 결론

<참고 자료>

본문내용

Ⅰ. 서론
Bronfenbrenner의 생태학적 접근에서 가족, 지역사회, 문화 등 인간이 생활하고 있는 다양한 생태환경이 인간의 발달과 밀접한 관련이 있다는데서 이런 관련성들을 보다 체계화하고자 하는 접근이다. 인간발달은 인간이 자신의 환경을 지각하고 다루는 방식에서의 지속적 변화라고 정의하면서 발달하는 개인을 환경을 재구성하는 존재로 성장하는 역동적 실체로 간주하고 환경들도 서로 상호조절 과정을 통과하면서 영향력을 발휘하기 때문에 개인과 환경 간의 상호작용은 상호호혜성의 특징을 가진 것으로 간주하고 생태학적 환경의 개념은 개인이 직접 참여하는 상황에 국한되는 것만이 아닌 개인이 직접 참여하는 상황들 간의 상호연결과 개인이 속하지 않는 외부환경으로부터 오는 영향까지 포함한다. 본론에서는 Bronfenbrenner의 생태학적 이론을 정리하고 환경체계를 각각의 5가지 체계별로 나의 개인적인 구체적 예를 들어 기술하였다

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론의 정의
생태학적 이론은 개인과 직간접적으로 연결되어 있는 환경적 상황이 인간에 미치는 영향을 중시하여 유전적 요소 , 가족, 가정에서 삶의 질, 지역사회, 문화와 같은 요인들이 개인과 직간접인 상호교류로 개인의 발달과 관련된다고 보고 있으며, 인위적 실험연구가 아닌 실제 삶 내에서 행하고 연구하는 접근법을 취한다. Bronfenbrenner는 생태학적 접근에서 인간이 몸담고 있는 생태환경을 보다 체계적으로 구조화하고 이들 환경체계와 개인 간의 관계를 이해하는 것을 인간발달의 주요 과제로 삼았다. 즉, 인간이 활동적으로 성장하는 동안 환경과 어떻게 연관되어 있는지를 이해하는 방법으로 인간 발달에 있어서 생태학을 생각하였다
Bronfenbrenner의 생태학적 이론의 특징으로는 다음과 같다.
1) 대상 집단에 관계없이 모든 사회체계에 적용된다.
2) 전체 관련체계에 개입하여 체계적인 변화는 그 효과가 지속적으로 유지된다.
3) 직접적인 유용성을 갖는 관점을 사정도구로 사용했기에 개입계획을 수립함에 있어 확실한 예상이 가능하다.

참고자료

· 원동연 저, 5차원 부모 교육 혁명, 리수 2015
· 전석균 저, 정신건강론, 공동체, 2014
· 이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015
· 이민선외, Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론을 통한 정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이혜에 관한 연구, 특수교육학연구, 2010
· 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2012