농구 레포트(한국과 외국의 농구 지도법)

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축구이야기는 우리나라와 외국의 훈련외적 지도법이 어떻게 다른지 조사했고, 농구 이야기는 우리나라와 외국의 훈련 지도법에 대해 조사했습니다.

우리나라 축구이야기로 첫 이야기를 시작할까 한다. 우리나라의 유소년 축구를 보면 소수의 인원이 학교 정책에 따라 선수로 선발 되며 그 인원만을 집중 육성하여 선수로 성장 시키는데 이렇게 되면 즐기는 운동이 아닌 강요의 운동이 되어 버리고 발전의 퇴행을 거듭할 뿐이다. 또한 많은 인제를 양성 할 수 없게 되어 버리는 것이다.
한국이 유소년 선수들을 잘 키우기 위해서는 사회적인 문제점, 유소년기의 문제점, 청소년기의 문제점, 활동기에서의 문제점을 잘 해결해야 한다고 생각한다.

먼저 사회적인 문제점에는 인기 종목에 편중되는 선수 육성으로 국민들로부터 사랑받는 종목에 대해서 국가 정책적으로 지원이 된다는 것이다. 비인기 종목임에도 불구하고 금메달을 따서 잠시의 인기를 누리지만 그것도 잠시 인기가 줄어들면서 다시 비인기 종목으로 돌아가 버리고 국가적 보장 또한 받지 못하는 것이 현실이다. 그리고 전문적 시설의 문제점이 있는데 프로 선수들을 제외한 나머지 선수들은 시설도 제대로 갖추지 못한 환경에서 훈련을 하고 자신에게 맞는 운동 프로그램도 파악하지 못한채 부상에 대한 위험을 안고서 훈련을 하고 있는 실정이다. 또 사회 진출의 문제점을 들 수 있는데 모든 선수들이 선수 생활을 하더라도 언젠가는 은퇴를 하게 되는데 그렇게 되면 자신의 분야에서 혹은 다른 분야에서 일을 할 수 있게 되어야 하지만 우리의 현실은 그렇지 못하다. 코치나 지도자로 활동하는 경우가 많이 생기는데 이 것 또한 모든 선수들을 수용하지 못하기 때문에 문제점으로 생각된다.

둘째 유소년기의 문제점이 있다. 선수 육성의 첫 문이라고 할 수 있는 초등학교의 경우를 보면 각 학교별로 권장하는 종목이 있고 그 종목에만 치중하며 운동신경이 있다 싶으면 대려다 운동을 시키는 방식의 선수 발굴 과정을 거치고 있다. 선수 개개인의 적성이나 흥미를 배제한 선수 발굴이 되어 즐기는 운동이 아닌 강요의 운동으로 바뀌어 버리는 현상을 가지게 된다.

참고자료

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