[보육학개론] 영아기의 발달과 보육(1개월~18개월) - 신체 및 운동 발달, 사회성 발달, 정서 발달, 인지 발달, 언어 발달의 이해

소개

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목차

1. 들어가기

2. 1개월~4개월
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달

3. 4개월~8개월
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달

4. 8개월~12개월
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달

5. 12개월~18개월
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달

참고문헌

본문내용

1. 들어가기

영아기는 발달이 급격히 진행되면서 개인차가 매우 크게 나타난다. 감각 운동적 경험이나 활동이 반복 연습과 모방을 통해 이루어지며 혼자서 걷기는 이 시기의 가장 중요한 발달 과업이다. 울음이나 미소로 의사 전달을 하다가 언어가 발달하기 시작한다.

2. 1개월~4개월

1) 신체 및 운동 발달
2〜3개월에 아기는 주먹쥔 손을 움직이면서 쳐다보거나 팔을 흔든다. 두 눈으로 초점을 맞추어 사람의 얼굴을 주시하면서 양육자를 알아본다. 음악이 나오는 장난감이나 테이프를 준비하여 듣는 기회를 제공하는 것은 유아의 청각 발달을 돕는다. 유아는 계속 뉘어 놓으면 답답해하므로 아기의 기분 상태를 보고 손을 잡고들어 올리거나 다른 장소로 이동시켜 움직이게 한다. 손잡이가 있고 소리가나는 장난감을 아기가 팔을 뻗을 때 쥐어 주도록 한다.
수유 시간과 먹는 양을 아기에 맞게 조절하고, 젖올 먹일 때는 따뜻한 피부접촉과 눈 마주침과 같은 상호작용을 하여 즐거운 경험이 되도록 한다. 아기는 매일 목욕시켜 뽀송뽀송하고 청결한 상태를 유지시켜서 쾌적한 신체 감각을 유지하도록 한다.

2) 사회성 발달
아기는 자신이 보고, 듣고, 만지는 등의 경험을 통하여 주변 사물과 사람에 대해 친숙해진다. 초기에 어머니와 유아와의 정서적 유대는 이후의 모든 사회적 관계의 원형으로서 전생애에 걸쳐 지속이 된다. 그러나 생후 2, 3개월경에는 완전히 자기중심적이다. 자신의 감각적 경험과 신체 움직임을 통하여 자아를 인식하기 시작한다. 양육자가 아기에게 접근하면 바라보기. 눈접촉, 울기, 미소짓기 등의 미분화된 사회적 반응을 통하여 양육자와 상호작용을 한다. 따라서 양육자는 아기와 마주보며 접촉하고, 껴안고, 쓰다듬으며 말하기를 자주 함으로써 아기의 사회적 발달을 촉진시킬 수 있다.

참고자료

· 유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
· 정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
· 윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
· 이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013